（北京课改版）2017春 四年级语文下册《春天的雨点》课件1.pptVIP

传授知识启蒙思想， 带领我们扬帆起航。 又像蜡烛又似春蚕， 一生之中最是难忘。 老师 ★美丽的草原 学习目标 1.学会本课的生字，通过理解重点句从而理解课文。 2.懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。 自学提示： 1．划出最能表现老师关心爱护学生的句子，并说说你从这些句子中体会到什么。 2．达丽玛的神态如何?她当时怎么想? 认一认 ɡāo yì tiáo 羔 抑 调 小羊羔 抑制 调皮 “达丽玛，请你回答这个问题。”老师从42双眼睛里，发现了达丽玛那双溜了号的眼睛。 读一读 孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了， 达丽玛低着头走进了老师的办公室。 老师让达丽玛坐在自己对面，就像是 对着42位学生，又开始讲起课来。 “就像是对着42位学生”说明了什么？ 达丽玛望着老师善良的面容、认真的 表情，心里暗暗发誓：再也不能在课 堂上让心跑向大草原了。她把老师讲 的每一句话都印在心里…… “你没听见远处的雷声吗？” 达丽玛摇摇头。说：“老师，我只听见 您给我讲课了。” 这时，老师忘记了疲劳，抑制住心中的激动：“达丽玛，你学得很好，我放心了。” 老师解开蒙古袍衣襟，把达丽玛搂在 身旁，在绵绵春雨中送她回家。 老师解开蒙古袍衣襟，把达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中送她回家。 是的，她只听到（ ）， 没听到（ ），只看到 （ ），没看到（ ）。 练习 春天的雨点落在草原上，也落在 老师和达丽玛的心上。 老师对学生的爱犹如春天的雨点。达丽玛在爱的浇灌下，像草原上的春草一般，萌发出勃勃生机，天天向上，茁壮成长。 是谁------ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁------ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春分 温暖我们的心灵。 是谁------ 把幼小的我们培育成懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 老师 您在我们心灵构思最美的诗， 您在我们心灵谱写最雄伟的歌 老师 您为人类灵魂的工程洒下汗滴， 您为人类灵魂的塑造耗尽心血。 老师 您用热血浇灌着美丽的春天， 祖国才因此而生机勃勃， 遍地春色！