2017人民版必修3《中国的古代艺术》学案.docVIP

专题二 古代中国的科学技术与文化 二 中国的古代艺术 编写人：高二历史组 审核人： 审批人： 【使用说明与学法指导】 1.课前依据导学案问题导引，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，力争全部掌握。 2.A层同学需要做本导学案所有内容，带※号C层可不做，带※※号B、C层均可不做。 3.认真书写，规范作答，按时上交，人人争取得A。 【学习目标】 目标要求 学习要点 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 书法和绘画 把握书法艺术的特点和名家名作 理解绘画的艺术特点和主要类型 归纳五种主要书法字体的特点 从题材、技法、风格三方面探究绘画特点 体会中国书法的实用功能和审美价值 认识绘画独特的艺术魅力 音乐舞蹈戏曲 了解古代音乐的发展阶段和特点 明确宫廷舞和民间舞的艺术特色 理清戏曲艺术的发展历程和京剧的形成 按不同历史阶段探究音乐的发展 比较分析宫廷舞和民间舞的不同点 分析探究戏曲与戏曲舞蹈的关系 明确古代日渐世俗化这一发展趋势 认识艺术源于人民的生产生活这一观点 理解戏曲舞蹈是虚拟化的动作 课标要求 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 【问题引导】 一、中国古代汉字与书法艺术 1．汉字的起源和演变 （1）汉字起源：在蒙昧时代：结绳记事、仓颉造字。 （2）汉字的演变：甲骨文一金文一篆书一隶书一草书—楷书—行书。 其中，隶书和楷书是正式书体，行书和草书是辅助字体。 【解析】甲骨文：相传1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今距今约3000多年的商代甲骨文（用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字），是迄今所知早的成熟汉字。 金文：比甲骨文稍晚出现的是金文，是铸或刻在青铜器上的铭文，起源于商代，盛行于周代。金文字体整齐遒丽，古朴厚重，形体较甲骨文方正整齐，笔画也更加均匀对称。金文的线条能较多地体现书法笔意。 小篆：小篆是秦始皇统一中国后，经过整理规范后推行全国的文字，所以也称秦篆。 隶书：秦朝出现，因盛行于汉代，所以又叫汉隶。 ◆汉字的演变趋势：总趋势是由繁到简，汉字字形逐步规范化、稳定化。 2．书法艺术 （1）含义：以中国汉字的字义为内容，以某种字体的书写为形式独特艺术。 （2）特点： 以自由多样的线的曲直运动和空间构造，表现感情、气势和意境，具有特殊的审美价值。（即，线的运动） （3）书法五种字体的特点 字体 创立或成熟时间 特点 小篆 创始于秦代 字体略长，笔画圆匀，富于图案美 隶书 始于秦朝，成熟并通行于汉魏时 字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐安定 楷书 形成于汉末 笔画详备、规矩严整,是规范化、标准化、楷模化的字体,它具有其他书体不可比拟的实用价值。 行书 开始盛行于晋代 兼具有楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的书体。该书体既具有审美价值,又有实用价值,雅俗共赏是其艺术个性。 草书 起源于汉初．成熟于东晋 笔画简约,勾连不断；线条流畅,任情纵性。它把中国书法的写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动,最能表现和抒发书法家的感情,该书体以纯粹的审美价值,成为诸书体中艺术性最强的一种。 （4）中国古代著名书法家 朝代 著名书法家及其代表作 秦代 李斯是著名的篆书家 东晋 王羲之博采众长，备精诸体，尤擅草书，行书；代表作有《兰亭序》《丧乱贴》等，号称“书圣” 唐代 欧阳询、颜真卿、柳公权，分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体； 怀素、张旭则擅长草书 北宋 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家，都以行书名世 元代 赵孟頫，创立赵体 明代 文征明、董其昌 二、国画艺术 1．分类 (1)以题材的不同，可分为人物画、山水画、花鸟画三大画科。 (2)在表现技法上，有工笔与写意山水 (1)地位：山水画作为独立的画科，出现于山水诗兴起的魏晋南北朝时代，是中国画的精粹。 (2)艺术特点：在题材上，特别讲究布局构图，；在艺术风格上，追求的是画面传达出主观情致与神韵，意境是山水画的灵魂。 工笔画是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。在工笔画中，无论是人物画，还是花鸟画，都是力求于形似，“形”在工笔画中占有重要的地位。与水墨写意画不同，工笔画更多地关注“细节”，注重写实 写意画是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较工笔画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。写意画是在长期的艺术实践中逐步形成的，其中文人参与绘画，对写意画的形成和发展起了积极的作用。王维徐渭扬州八怪 宫廷绘画是指围绕着封建帝王生活、行政而进行的绘画创作，宫廷绘画除有一般的人物、山水、花鸟等题材外，还有许多