2017冀教版九上《白雪歌送武判官归京》教学设计.docVIP

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2017冀教版九上《白雪歌送武判官归京》教学设计

《白雪歌送武判官归京》教学设计 一、 写作背景和作者介绍 写作背景 唐代天宝年间,李唐王朝与西北少数民族边境战事不断,许多文人也纷纷投入军人幕府,寻求个人发展,并体验到边塞紧张激烈的军旅生活和新奇独特的自然风光,形成了盛唐边塞诗派。岑参就是盛唐边塞诗人的杰出代表, 他怀着建功立业的志向,两度出塞,度过了六年艰苦的军旅生涯,对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会,这首《白雪歌送武判官归京》就是他第二次出塞,充任安西北庭节度判官,在轮台幕府中送友人回京时所作。 岑参(714-770),江陵(今湖北省江陵县)人,唐代著名边塞诗人,与高适齐名,并称为“高岑”。曾两度出塞,晚年任嘉州刺史,以后罢官,欲归故乡时,客死成都旅舍,史称“岑嘉州”,有《岑嘉州集》传世。 岑参的诗想像丰富,意境新奇,气势磅礴,风格奇峭,词采瑰丽,并充满乐观进取的精神,具有浪漫主义特色。 “白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是雪中送别诗。《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作之一。他用歌行体写出了西北风雪的奇寒,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。 二、字词注音 qiú qīn hàn lán chè 狐裘 锦衾 瀚海 阑干 掣 zhuó qiāng cén shēn 难着 羌 岑 参 三、译文   北风席卷大地,白草被吹弯了,塞北的天空八月就飞撒大雪。   忽然好像一夜春风吹来,千树万树洁白的梨花斗艳盛开。   雪花飘散进入珠帘,沾湿了罗幕,穿上狐裘不感觉到温暖,织锦做成的被子也觉得单薄。   连将军和都护都拉不开弓,都觉得盔甲太寒冷,难以穿上。   广阔的大漠上百丈厚的坚冰纵横交错,愁云暗淡无光,在万里长空凝聚着。   在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回去的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。   傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。   在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。 山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。 四、诗歌赏析 1、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”一联,运用了对偶的修辞手法,在结构上起过渡的作用,为下文写送别的场面,营造气氛。“雪上空留马行处”把送别的伤感延伸到远方。 2、岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中将诗人因朋友离 去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的诗句是: 山回路转不见君,雪上空留马行处。 3、《白雪歌送武判官归京》中,诗人以春花喻冬雪,构想奇特美妙,比喻新颖动人,其名句是: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 4、诗中写送别情景的句子是纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻_。 5、诗中写分手情景的句子是:轮台东门送君去 去时雪满天山路。 6、将诗歌划分为两层,并写出层意。 (l)前十句为第一层,从不同侧面写雪;(2)后八句为第二层.写送别。 7、 “山回路转不见君,雪上空留马行处”一句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”在表达感情方面的相同之处是什么? 写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情。 8、本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容。 (1)送别前的“飞雪”,八月飞雪苦寒图。(2)中军量酒饯别时的“纷纷暮雪”,军营伐别奇寒图。(3)临别时的“雪满天山路”,东门借别惆怅图。(4)送别后的“雪上空留马行处”,别后雪地思乡图。 9、说说画根线的诗句“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”在结构或写法上的妙处。 在结构上起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。手法上:用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。 10、如何从雪景过渡到送别?送别地点的怎样转换的?既然是送别,为什么要咏雪?二者有什么联系?文章所要表现的主题是什么? 翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。地点的转换是:中军 辕门 轮台 天山。借景抒情,情景交融。主题是:描写边地奇异风光,抒发无限惆怅之情。 11、赏析诗句:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 第一句写风,一个“卷”字, 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪,“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”,勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。 12、赏析诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想:望着披上银妆的树木,

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