苏教版小学《科学》五年级上册教材教案.ppt

苏教版小学《科学》五年级上册教材 马立新 * 教学内容 白天和黑夜—— 地球和宇宙 光与色彩 —— 物质世界 电 和 磁 —— 物质世界 呼吸和血液循环——生命科学 解释与建立模型——过程技能显性化训练单元 * 白天和黑夜 按照时间的先后顺序展开次级课题： 白天 黑夜 昼夜交替 对动植物的影响 太阳和影子 太阳钟 看月亮 * 第一课：太阳和影子 阳光下的物体有影子 影子会变化 影子的变化有规律 主要活动：记录（连续）影子——侧重于科学探究 * 第二课：太阳钟 展示古代的日晷 设计制作日晷 拓展——手掌日晷 主要活动：设计制作日晷——侧重于科学探究技能 * 第三课：昼夜交替 观察现象 模拟实验——讨论地球自转引起的变化 古代人的认识过程 主要活动：模拟地球自转的实验——侧重于分析 * 第四课：看月亮 心中的月亮——前概念 当天的月亮——指导观察 连续的月亮——总结规律 主要活动：讨论如何记录月相 连续记录月相 * 第五课：昼夜对动植物的影响 昼夜对植物的影响——花钟 昼夜对人体的影响——人体生物钟 昼夜对动物的影响——昼行动物和夜行动物 主要活动：调查活动——植物、人、动物的一天 * 光与色彩 行进 反射 折射 组成 光的行进 照镜子 研究透镜 七色光 * 光的传播 折射 方向可以改变 沿直线传播 反射 镜子成像原理 色彩形成原因 透镜的作用 小孔成像原理 潜望镜 聚光 * 第一课：光的行进 光源——自然，人造 光的直线行进 直接观察到的 用实验证明的 小孔成像（制作小孔成像） 主要活动：验证光沿直线传播的（误区和途径） * 第二课：照镜子（平面镜和凹凸面镜） 观察生活中的光现象——理解反射 研究光的反射 观察镜子里的物体 两面镜子 体验反方向 利用反射现象（制作和游戏） 其他形式的反射现象（凹凸面镜） 认识这些现象 生活中的运用 * 第三课：研究透镜 有生活中水的折射现象引入 研究光经过透镜时的现象 比较外形 观察物体i（放大和缩小 聚光和发散 成像研究 拓展：组合透镜（望远镜的产生） * 第四课：七色光 由彩虹的引入 制造彩虹 组合白光 牛顿的光学实验 拓展组合颜色 虑光实验（颜色的形成） * 红 黄 蓝 绿 橙 紫 * 电 和 磁 电 磁 电磁铁 简单电路 导体和绝缘体 探测暗盒里的电路 研究磁铁 * 第一课：简单电路 生活中的现象 点亮小灯泡 使用电器工作 使小灯泡更亮 做一个红绿灯（并联电路，单刀双掷） 电路的工作原理 主要活动：组成简单电路（归纳共同点） * 第二课：导体和绝缘体 问题引入 检验物体的导电性能（一般的物体） 先预测再检验 总结提升概念 检验特殊的物体（人体、水、大地） 安全用电 观察常见的电器材料 行为辨认 * 第三课：探测暗盒里的电路 引入怎样判断导线的断和连 设计制作暗盒 如何安装电线、如何安装电池、如何连接灯泡 检测记录现象 判断盒内电路 打开并验证（为什么打开） * * 第四课：研究磁铁（发现法） 各种各样的磁铁 研究磁铁的性质 磁力大小的部位 自由旋转的磁铁 磁极的相互作用 指南针的资料 利用磁铁的性质来制作 做指南针合作玩具 调查磁铁在生活中的运用 * 第五课：电磁铁（实验法） 做一个电磁铁 比较磁力大小不同的电磁铁 研究电磁铁的磁力大小和什么因素有关 列出研究因素 控制自变量和因变量 多次实验取得数据 分析总结得出结论 研究电磁铁的磁极和什么因素有关（拓展） 调查身活中的运用 * 呼吸和血液循环 测量呼吸和心跳 肺和呼吸 心脏的跳动 * 第一课：测量呼吸和心跳 关键在于收集数据和分析数据 由运动后的体征变化开始说起 测量心跳和呼吸的次数 安静的时候每分钟的呼吸和心跳次数 运动后的呼吸和心跳次数 比较数据和分析数据，得出结论 * 第二课：肺和呼吸 认识呼吸器官 比较吸进去的空气和呼出来的空气 石灰水 火柴 测量肺活量 保护呼吸器官和吸烟有害健康 * 第三课：心脏的跳动 认识心脏 体验心脏的跳动 研究心脏的跳动对身体的影响 模拟实验 观察血管 测量心跳和脉搏 怎样保护自己的心脏（从计划到行动） * 谢谢大家！ * *