2017北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》导学案2.docVIP

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2017北师大版数学七年级上册1.2《展开与折叠》导学案2

1.2展开与折叠(2) 知识点一:了解三棱柱、四棱柱、五棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图; 知识点二:能根据展开图判断和制作简单的立体模型. 一、预学质疑(设疑猜想、主动探究) 1.下列各图中, 不是正方体的展开图的是 (填序号). 2. 下面这些图形经过折叠可以围成一个棱柱吗?先想一想,然后动手折一折。 ⑴ ⑵ ⑶ .下面图形经过折叠不能围成棱柱( ) .在下面的图形中,是三棱柱的侧面展开图的为( )。 要大胆质疑,提价值性问题:阅读课文内容,你认为模糊或不懂的地方记录下来: 二、研学析疑(合作交流、解决问题) ? 1.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的有(  ) A①③ B②③ C②④ D②③④ 探索并思考:什么样的平面图形可以折叠成三棱柱,四棱柱,五棱柱?进一步思考什么样的平面图形可以折叠成棱柱? 2. 如图是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母,请你根据回答问题: (1)这个多面体是一个什么物体? (2)如果D是多面体的底部,那么哪一面会在上面? (3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面? (4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面会在上面? 三、导法展示(巩固升华、拓展思维) 1.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是(  ) A. B. C. D. 2.如图是一个等边三角形连接各边中点形成的图形,则它是下列哪种几何体的展开图(  ) A.正方体 B.三棱柱 C.三棱锥 D.圆锥 3.如图可以折叠成的几何体是(  ) A.三棱柱 B.四棱柱 C.圆柱 D.圆锥 4.如图是一个几何体的表面展成的平面图形,则这个几何体是 . (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 5.如图,是某种几何体表面展开图的图形.这个几何体是(  ) A.圆锥 B.球 C.圆柱 D.棱柱 6.如图所示的平面图形中,不可能围成圆锥的是(  ) A. B. C. D. 四、小结反思(自主整理,归纳总结) 、促评反思(反思评价、课外练习) 1.如图是某几何体的展开图. (1)这个几何体的名称是 ; (2)求这个几何体的体积.(π取3.14) (第题) (第题) (第题) .如图所示是 的展开图. .上右图是一个立体图形的表面展开图,则该立体图形的名称为 . 4.下列第二行的哪种几何体的表面能展开成第一行的平面图形?请对应连线. .用一个宽2 cm,长3 cm的矩形卷成一个圆柱,求此圆柱的侧面积. A. B. C. D.

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