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- 2018-03-27 发布于北京
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2017年人教版八年级语文下册《诗词曲五首》导学案之七
《诗词曲五首》学案(无答案)
【学习目标】:
1、反复朗读,直至会背诵。
2、理解诗歌内容。
3、结合写实背景,领悟思想感情。
【学习重点】:
反复朗读,理解诗歌内容。
【学习难点】:
结合写实背景,领悟思想感情。
【课前自学、课中交流】
《酬乐天扬州初逢席上见赠》
一、了解诗人及写诗背景
1、刘禹锡,_______(朝代)文学家,我们学过他的一篇文章______________表达出安贫乐道的思想感情,我们学过他的一首诗______________抒发了豪迈乐观的情感。刘禹锡曾参与政治改革,失败后被贬到外地做官______________。唐敬宗宝历二年,刘禹锡在扬州遇到白居易(字乐天)。白居易写了一首诗赠给他,刘禹锡作此诗答谢。所以题目的意思是____________________________。
二、读一读
1、读准字音:写出下列字的拼音
(1)酬_______(2)柯_______(3)长_______
2、读清节奏:请在原诗当中用/.划出停顿。
3、读出感情:
二、理一理
(1)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
《赤壁》
一、了解诗人及写诗背景
杜牧,_______(朝代)诗人,在诗歌创作上与晚唐另一位诗人_______齐名,被称为“小李杜”。我们学过他的一首诗____
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