（北师大版）2016秋三年级语文上册《金色的草地》课件1.pptVIP

新 课 导 入 小时候的回忆 1、正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 教 学 目 标 3、通过对这篇课文的学习，培养热爱大自然的感情，仔细观察周围的事物，感受大自然给我们带来的乐趣。 4、学习作者运用比喻、拟人、排比来表达感情的方法。 内 容 解 析 课文解读 这篇课文描写的是蒲公英花开的季节，我和弟弟在草地上尽情地玩耍，蒲公英给我们带来了欢乐，而通过细心地观察我发现了草地变换颜色的原因，加深了我对蒲公英的喜爱。 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 作为文章的开头，这一段就照应了文章的标题“金色的草地”，说明了草地呈现金色的原因是蒲公英的盛开。 开满蒲公英的草地 有一次，弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。 这一句写的是哥哥在戏弄弟弟，通过动作描写，哥哥装出一本正经的样子使弟弟卸下防备，趁机使劲把绒毛吹到弟弟脸上，表现出哥哥的活泼调皮。