(北师大版)2016秋五年级语文上册《绿色千岛湖》课件3.pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于河北
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(北师大版)2016秋五年级语文上册《绿色千岛湖》课件3.ppt

(北师大版)2016秋五年级语文上册《绿色千岛湖》课件3

千岛湖的位置 朗读课文,思考问题 1你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗? “湖面上有1078个岛屿。” 2它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢? “这里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。” 作者在欣赏了千岛湖之后, 是怎样评价它的? 千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。 读课文1~7自然段,欣赏如诗般的千岛湖 课文选取了几个主要的小岛来介绍千岛湖?分别是什么?试着概括它们的特点。 猴岛 五龙岛 清心岛 桂花岛 鱼跃千岛湖 学习课文8~10段,体味千岛湖是个人工奇迹 文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢? 千岛湖景观的形成过程: 1.新安江水电站的兴建。 2.科技人员培育“水上森林”。 新安江水电站 自然造福人类:发电 、航运、 灌溉、 养殖 水上森林 人类回馈自然:扩大自然面积,更好地保护环境 千岛湖的成功改造,带给我们什么样的启示,谈谈你自己的看法。 大自然造福与人类,人类要和自然保持和谐,只要我们与自然保持和谐,就一定会创造出更多的绿色奇迹! 理解“绿色” 学习了课文以后,你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢? 提示:你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称? “绿色”千岛湖 “绿色”通常用来代表环保,代表人与自然

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