大学英语课程教学-课程中心.docVIP

《大学英语教学指南》 1 前言 为了全面贯彻党的教育方针，进一步深化大学英语教学改革，提高教学质量，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件的精神，在总结大学英语课程建设和教学改革经验的基础上，特制订本指南。 本指南提出对大学英语教学的指导性意见，是新时期普通高等学校制订大学英语教学大纲，进行大学英语课程建设开展大学英语课程评价的依据。 当今世界，经济全球化和科技进步将紧密联系在一起。英语作为全球目前使用最广泛的语言，是国际交往和科技、文化交流的重要工具。学习和使用英语，可以直接了解国外前沿的科技进展、管理经验思想理念，学习和了解世界优秀的文化和文明，同时有效传播中华文化进与各国人民的提升国家软实力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》出：“提高质量是高等教育发展的核心任务。”提高高等教育教学质量要求我们为高校大学生提供优质外语教育。高校开设大学英语，为国家和经济社会服务是满足学生专业学习、国际交流、工作就业等方面的需要对大学生的未来发展具有现实意义和长远影响学习英语有助于学生树立世界眼光，培养国际意识，人文素养为知识创新、潜能发挥和全面发展，全球化时代的挑战和。2 课程定位与性质 2.1 课程定位 大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具