寓言材料作文的审题立意.ppt

当堂训练一（2014湖北恩施三检）：阅读下面的材料，找出关键句，根据要求写一篇不少于800字的文章。 夏丏尊拜访老友弘一法师，看到他吃饭时，只有一道咸菜。夏丏尊不忍地问：“难道这咸菜不会太咸吗？”弘一法师回答道：“咸有咸的味道。” 吃完饭后，弘一法师倒了一杯白开水喝。夏丏尊又问：“没有茶叶吗？怎么喝这平淡的白水？”弘一法师笑着说：“白水虽淡，淡有淡的味道。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。 写作指导 “咸有咸的味道””淡有淡的味道”,朴素的语言中包含着丰富的生活感悟。“咸”“淡”这两种不同的滋味，分别代表了两种不同的生活，甚至是两种不同的人生。如：富裕与贫穷，腾达与困窘，出仕与隐居，崇高与平凡，叱咤风云与默默无闻……而“皆有味”则是指不管是何种生活、何种人生，都值得我们去细细品味，都值得我们去珍惜热爱。只有这样，我们才能真正品味到丰富多彩的人生滋味。 三月考作文题 寓言故事 20．阅读下面的材料，根据要求作文。 小镇里住着一位先知。当异乡人来到先知的住处时，已是入夜时分，门开着。他叫唤两声，无人答应，就自行进入。 那是一个很大的房间。一盏点燃的煤油灯，就摆在离门口不远处的一张大桌子上，但桌边却空无一人。无数飞蛾绕着煤油灯的亮光飞舞。慢慢适应屋内的明暗后，异乡人发现在房间深处的一个角落，还有一张小桌子，桌上点着一根蜡烛。先知就坐在小桌子前，对着烛光看书。异乡人走过去，向先知致了意，疑惑地问道：“先知啊，这个烛光比起煤油灯的灯光暗淡许多，您为什么不在煤油灯下，反而在这里看书呢？” 先知抬起头，微笑着说：“那盏较亮的煤油灯是我为了飞蛾而设的，这样我才能安静地在这里看书，不受干扰啊！” 读完以上材料有何启示，请结合所给材料，写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 写作指导 阿达有梦想是不错的，但是梦想要切合自己的实际。梦想不是空想，实现梦想要从现实生活中的一点一滴做起。可以从以下角度立意：要想做一名元帅，必须从当好一个士兵做起；梦想与现实；平凡的价值等等。 如果只在开头写上一句“看了《鸟的评说》，我发现它们没有学会互相理解。”然后就论述互相理解的必要性、互相理解的重要性、怎样才能互相理解，一直到结尾，再也没有任何文字对“鸟的评说”作些分析，也被视作不甚切题。 课外作业 2015江西红色六校一联：阅读下面的文字，按要求作文。 阿达是一把普普通通的扫帚，但它却总是梦想做一把魔法扫帚。“做魔法扫帚在天空中到处飞来飞去，多荣耀啊！”阿达常常想。可是阿达总是在想实现梦想，实现梦想……阿达脾气就变坏了。主人扫地的时候，它总是乱扫，弄得房间里到处都是灰尘。它还不老老实地待在角落里，有时候会冷不防倒下来吓唬主人家的猫，把猫吓得在房间里乱窜。 猫后来知道，阿达是存心吓唬它，气得用爪子把阿达抓得浑身是伤，阿达最后终于散了架。散了架的阿达连一把普通扫帚也做不了，主人就把它扔进了垃圾桶。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。 * * * * * * * * * 作文命题经常选用寓言材料。寓言是一种用故事来寄寓道理的文学体裁，它篇幅短小，以述说的故事为喻体，以阐述的教训和哲理为本体，具有极大的思想启示力量。其主题思想多是借小喻大，借远喻近，借古喻今，借此喻彼。寓言类材料作文以其简洁的叙述，寓意深刻的哲理深受命题者的喜爱。。 寓言类材料作文，是材料作文中的难点。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗、一幅讽刺漫画的形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。所以要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意；必须明确材料暗示的目标性、引导性，才能讲明材料的微言大义。 ???? 寓意类材料作文要求考生自选角度，联系实际，展开议论。这类材料作文乍一看给考生提供的发挥余地很大，实际上审题的难度较大。结合寓言的特点，可以从以下几个方面来进行。 例1、看见儿子也学会了抽烟酗酒，牧师黛尔很沉痛地责问儿子：“心中难道没有上帝了吗？”儿子痛心地回答：“上帝早已丢下我们不管，整个世界都在堕落了。”黛尔决心带儿子去问上帝。