小学五年级科学上册《心脏和血液循环》实用课件.ppt

3、心脏和血液循环 辽宁省海城市东关小学 / 大如拳头像个桃, 关在小房日夜跳。 伴你工作和休息, 人人说它最重要。 谜底：心脏 学习目标： 1、认识心脏的形态和功能。 2、知道血液循环系统的组成及其作用。 3、探究心跳和脉搏的关系。 自学指导一 认真看书52页，掌握： 1、心脏的大小、形状、位置、构成。 2、什么是心跳？怎样算一次心跳？ 你知道心脏的形状和大小吗? 心脏外形像桃子，大小与人自己的拳头差不多。 心脏位于人体的什么位置呢？ 心脏位于左胸部，在胸骨的后面，肋骨的内侧。 你知道心脏是怎么跳动的吗？ 看了上面那幅图，你知道心脏怎么能运动了吗？ 心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。 模拟实验 自学指导二： 做完实验你有什么发现？ 收缩的时候，血液从心脏流出去。舒张的时候，血液又流进心脏里来了。 心脏不断跳动是在干什么？ 心脏是人体的“泵”，推动血液在血管里不停地循环流动。 心脏和血管是人体的血液循环器官。 颈动脉 桡[ráo]动脉 动脉血——血液含氧量较高，颜色鲜红，绘图时用红色表示。 静脉血——血液含氧量较低，颜色暗红，绘图时用蓝色表示。 动 脉 血 静 脉 血 血 液 血液成分的变化 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 全身 毛细 血管 各级 静脉 上下 腔 静脉 右 心 房 左 心 室 主 动 脉 各级 动脉 组织细胞 O2 CO2 养料 废物 全 身 毛 细 血 管 2、肺循环 右 心 室 肺 动 脉 肺部毛 细血管 肺 静 脉 左 心 房 肺 泡 CO2 O2 肺 部 毛 细 血 管 肺 静 脉 左 心 房 1、体循环 循环途径 心脏为什么要推动血液不停流动？ 血液相当于“运输兵”，人体通过血液循环把肺吸进的氧气、小肠吸收的养料带给身体各部分，同时把身体各部分产生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺和排泄器官排出体外。只有心脏不停地跳动，血液才能不停地在血管里循环流动。 自学指导三： 1、找一找身体哪些地方能摸脉搏的跳动。 2、与同伴合作，测量一分钟的心跳与脉搏次数。 为什么一分钟的心跳次数和脉搏次数是相同的？ 其实我们的心脏就像一个“泵”心脏借助不停的收缩和舒张把血液泵到全身各处的血管中。血管也跟着收缩和舒张，这就是脉搏。 讨论 为什么运动后，呼吸和心跳会同时加快？ 呼吸加快是因为运动大量耗氧,需要及时补充,而心跳加快是因为血液循环加快,增加了心脏的收缩和扩张。 保护心脏的方法 1、合理饮食 2、经常运动 3、保持良好的情绪