2016年三年级语文下册同步练习：1.长城和运河（苏教版）.docVIP

第1课 长城和运河 一、看拼音，写词语。 qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fú jià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡ wān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú 二、填上合适的词语，再读一读。 （ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带 （ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先 三、多音字组词。 dōu （ ） xínɡ（ ） qū（ ） 都 行 曲 dū （ ） hánɡ（ ） qǔ（ ） 四、请写出三个形容万里长城的四字词语。 五、根据课文内容填空。 1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像 在大地。 2、京杭大运河北起 ，南到 ，像 在大地。 3、京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、 的 诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。 六、阅读短文，完成练习。 八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。 1、这段话依次写了八达岭 、 、 、 的不同景色，表达了作者对八达岭的 之情。 2、用“ ”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。 3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。 4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。