2017-2018学年五年级上册语文课课练:12.假如没有灰尘 第2课时(人教新课标).docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2017-2018学年五年级上册语文课课练:12.假如没有灰尘 第2课时(人教新课标).doc

2017-2018学年五年级上册语文课课练:12.假如没有灰尘 第2课时(人教新课标)

十一、理解感悟(文章阅读)。 (一) 假如自然界真的没有灰尘,我们将会面临怎样的(情形 情景 情况)情形呢? 灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘是的庞然大物,(细小 微小 渺小)的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中(飘浮 飘荡 飘扬)。此外,工业排放物、燃烧烟尘等,也是灰尘的重要的来源。 1、第一段是一个 句,它的作用是 。 2、在括号内选择词语(打“√”)。 3、画线的句子运用的说明方法是:( ) A、举例子 B、打比方 C、作比较 D、列数字 4、文中加点的“它们”指的是:( ) A、土壤和岩石 B、灰尘 C、工业排放物 D、燃烧烟尘 5、写一写:读这两段文字,你了解到哪些信息? ⑴ ⑵ (二)白色污染的危害 伴随人们生活节奏的加快,社会生活正向便利化、卫生化发展。顺应这种需求,一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋等开始频繁地进人人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉包装材料的出现

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