弱电解质的电离平衡(一轮复习).ppt

真题集训把脉高考 题组1 　强、弱电解质 1．(2011·高考大纲全国卷)等浓度的下列稀溶液：①乙酸、 ②苯酚、③碳酸、④乙醇，它们的pH由小到大排列正确的 是(　　) A．④②③①　　　　　　　　　B．③①②④ C．①②③④ D．①③②④ 解析：选D。乙酸、碳酸和苯酚为弱电解质，其酸性强弱关系为乙酸＞碳酸＞苯酚，乙醇为非电解质，则等浓度的四种溶液pH由小到大的排列顺序为乙酸、碳酸、苯酚、乙醇。 题组2 　弱电解质的电离平衡 答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 4．(2011·高考福建卷)常温下0.1 mol·L－1醋酸溶液的pH＝a，下列能使溶液pH＝(a＋1)的措施是(　　) A．将溶液稀释到原体积的10倍 B．加入适量的醋酸钠固体 C．加入等体积0.2 mol·L－1盐酸 D．提高溶液的温度 解析：选B。本题考查电离平衡知识及考生的分析判断能力。pH由a变成a＋1，表明溶液酸性减弱；将溶液稀释10倍，若电离平衡不移动，则溶液pH由a变成a＋1，但由于电离平衡会发生移动，故A项错误；向弱酸溶液中加入浓度较大的强酸，溶液酸性增强，C项错误；提高溶液的温度会促进醋酸电离，酸性增强，D项错误；加入醋酸钠固体，可抑制醋酸的电离，使溶液pH增大，B项正确。 题组3 　电离平衡常数 5．(2009·高考海南卷)已知室温时，0.1 mol·L－1某一元酸HA在水中有0.1%发生电离，下列叙述错误的是(　　) A．该溶液的pH＝4 B．升高温度，溶液的pH增大 C．此酸的电离平衡常数约为1×10－7 D．由HA电离出的c(H＋)约为水电离出的c(H＋)的106倍 解析：选B。根据HA在水中的电离度可算出c(H＋)＝0.1×0.1% mol·L－1＝10－4 mol·L－1，所以pH＝4；因HA在水中有电离平衡，升高温度促进平衡向电离的方向移动，所以c(H＋)将增大,pH值会减小;C选项可由平衡常数表达式算出K＝1×10－7，所以C正确；c(H＋)＝10－4mol－1，所以c(H＋，水电离)＝ 10－10mol·L－1，前者是后者的106倍。 知能演练高分跨栏 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第八章　水溶液中的离子平衡 第一节　弱电解质的电离 [考纲展示] 1．了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 2．了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的 导电性。 3．了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 本节目录 考点串讲深度剖析 真题集训把脉高考 知能演练高分跨栏 教材回顾夯实双基 学科规律方法提升 教材回顾夯实双基 构建双基 导电 离子 自由移动 ＝ 一定 越大 越大 体验高考 × × √ 思考感悟 (1)强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强吗？ (2)电离平衡右移，离子的浓度一定增大吗？电离平衡常数一定增大吗？ 考点串讲深度剖析 考点1 　外界条件对弱电解质的电离平衡的影响 改变条件 平衡移动方向 c(CH3COOH) n(H＋) c(H＋) c(CH3COO－) 电离程度 导电能力 电离平衡常数 加水稀释 → 减小 增大 减小 减小 增大 减弱 不变 加少量冰醋酸 → 增大 增大 增大 增大 减小 增强 不变 通入HCl气体 ← 增大 增大 增大 减小 减小 增强 不变 加入NaOH固体 → 减小 减小 减小 增大 增大 增强 不变 加CH3COONa固体 ← 增大 减小 减小 增大 减小 增强 不变 加入镁粉 → 减小 减小 减小 增大 增大 增强 不变 升高温度 → 减小 增大 增大 增大 增大 增强 增大 即时应用 C 考点2 电离平衡常数 1．电离常数的意义 根据电离常数数值的大小，可以估算弱电解质电离的程度，K值越大，电离程度越大，弱酸酸性越强。如相同条件下常见弱酸的酸性强弱：H2SO3＞H3PO4＞HF＞CH3COOH＞H2CO3＞H2S＞HClO。 2．电离常数的影响因素 (1)电离常数随温度的变化而变化，但由于电离过程热效应较小，温度改变对电离常数影响不大，其数量级一般不变，所以室温范围内可忽略温度对电离常数的影响。 (2)电离常数与弱酸、弱碱的浓度无关，同一温度下，不论弱酸、弱碱的浓度如何变化，电离常数是不会改变的。 即时应用 2．下列关于电离平衡常数(K)的说法中正确的是(　　) A．电离平衡常数(K)越小，表示弱电解质电离能力越弱 B．电离平衡常数(K)与温度无关 C．不同浓度的同一弱电解质，其电离平衡常数(K)不同 D．多元弱酸各步电离平衡常数相互关系为K1＜K2＜K3 解析：选A。电离平衡常数随温度的变化而变化，多元弱酸分步电离，电离平衡常数逐渐减小，K越小说明弱电解质的电离能力越弱。 学科规律方法提升 多角度巧判强、弱电解质 1．依据物质