思想品德:第二课《我们共有一个家》课件(鲁教版八年级上) 2.ppt

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思想品德:第二课《我们共有一个家》课件(鲁教版八年级上) 2

欣赏诗歌 三 国 台湾被称为“夷洲”。 隋 唐 台湾被称为“流球”。 元 明 设澎湖巡检司,并出现了台湾这一名称。 1662年 郑成功收复台湾,成为伟大的民族英 雄。 1884年 清政府设台湾省,刘铭传为第一任巡抚。 1945年 日本战败投降,《开罗宣言》中宣告台湾是中国的一部分。 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺 自主学习目标: 1.为什么说炎黄子孙一脉相承? 2.中华民族的民族精神是什么? 3.青少年应怎样弘扬民族精神,用实际行动爱国?(怎样实现报国之行) 看下面的图片资料,思考:这些内容表达了海内外炎黄子孙什么样的民族情结? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2011年首次实现两岸同胞同步公祭黄帝,同一时间在台中市也举行了“中华民族海内外同胞联合祭祖大典”。中国国民党荣誉主席吴伯雄一行应邀来陕,参加公祭轩辕黄帝典礼,并向轩辕黄帝像敬献花篮。  亲民党主席宋楚瑜 在黄帝轩辕庙人文初祖大殿前发表讲话时表示,只要我们不忘“本”,了解“根”,自然“根本”的问题就可以解决。海峡两岸会重启和解的愿景,造福我们华夏所有的子孙,再造中华复兴的新契机。 2013年4月4日上午9时50分,癸巳年清明公祭轩辕黄帝典礼开始。全体肃立,击鼓34响,鸣钟9响,鼓声雄浑,钟鸣悠远。34通鼓声象征着全国34个省、自治区、直辖市、香港、澳门特别行政区和台湾地区以及海内外中华儿女崇敬始祖的共同心声,9响钟鸣代表了中华民族传统礼仪的最高礼数,表达全体中华儿女对人文始祖轩辕黄帝无限敬仰和无比感恩。 ?????????? 我们如何理解海内外炎黄子孙的 这种民族情结? 实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。 ?????????????????????????????????????????????? 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 历史:古称岛夷,汉晋南北朝称夷洲。宋属福建路,元、明设巡检司。清置台湾府,属福建省,1885年建台湾省,1895年被日侵占,1945年归还。 ?地理:位于中国东南海面,面积3.6万平方公里,最高峰玉山海拔3997米,是中国第一大岛。包括台湾岛(面积3.58万平方公里)、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿。 我国对解决台湾问题的态度和原则: 和平统一,一国两制 这些资料说明什么问题? 说明:台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。 读资料: “我是中国人”。 考虑:这些资料说明什么问题? 汶川地震期间,海外华侨华人心系灾区,他们在第一时间紧急行动起来,踊跃捐款捐物,帮助同胞渡过难关。据不完全统计,海外华侨华人为抗震救灾等捐款捐物合计超过15亿元人民币。除了物质捐赠,他们还自发组织悼念活动,关注灾后重建工作,积极申请领养地震孤儿。以汶川为圆心,以爱为半径,全体海外华人画成了一个巨大的同心圆。 丁肇中因发现了质量大、寿命长的J粒子而荣膺1976年诺贝尔物理学奖。在诺贝尔基金会等单位为获奖者举行的宴会上,按礼节,获奖者应致一个简短的答词。按照惯例,答词以获奖者本国的语言进行。此前,丁肇中曾翻阅过以往有关诺贝尔奖的材料,发现在众多获奖者答词中竟没有一份是用中文书写的,这使他的心情久久不能平静,他决定用中文书写自己的答词,以表达自己对祖国的无限眷恋之情。   但丁肇中的愿望遭到了美国官方的阻止。美国官员说,你已经是美国公民,就应当用英文书写答词。丁肇中理直气壮地说:“我确实加入了美国籍,但我是在瑞典而不是在美国领奖,用什么文字书写是我的自由。”   负责颁发诺贝尔奖的人士又提出,我们这里没有中文打字机,你用中文书写我们不能打印分发。丁肇中说:“我用手书写,请你们代为复印。”   丁肇中的这一片赤子之情,令世人为之感动。最后经协商,采用了一个折衷的办法:丁肇中在致答词时先讲汉语,后用英语再复述一次。 这些资料说明什么问题? 说明:许多海外赤子,虽然长期漂泊海外或侨居异国他乡,却心系祖国。无论过去还是现在,他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。 1、为什么说炎黄子孙一脉相承? (1)实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在

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