（统编版）一年级上册语文10《ao ou iu》第二课时教学设计.docVIP

《 ao ou iu》教学设计 第二课时 教学内容 《 ao ou iu》 教学 目标 知识与技能：1、学会复韵母ao ou iu及四声，读准音，记清形正确书写。 2、学习声母与ao ou iu 组成的两拼音节。 过程与方法：学习声母与ao ou iu 组成的两拼音节 情感、态度与价值观：认识7个生字，会读儿歌。 教学重点 学会复韵母ao ou iu及四声，读准音，记清形正确书写。 教学难点 学会复韵母ao ou iu?发音及四声认读，记清形。 教学方法 讲授法 教学准备 课件 教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 教学过程 　一、复习上节课所学内容 1.我会读。(课件出示ao、ou、iu的四声。)开火车读。 2.复习声母与ao、ou、iu组成的音节。 (指名读，小组赛读，优胜者奖励学习星) 【设计意图：复习旧知，为新知奠定一定的基础。课件的出示，激起了学生学习的欲望，使学生体会学习汉语拼音的乐趣。小组赛读激发了学生学习的积极性，培养学生的集体荣誉感。】 二、新课教学 导语：出示书中景物图，请同学们跟随拼音娃娃一起去游玩！你看到了哪些景物？ 课件出示： xiǎo qiáo　 liú shuǐ　 chuí liǔ 　táo huā 小?? 桥　?? 流? 水　?? 垂?? 柳　? 桃? 花 1.试着拼读景物名字。 2.打开书，自读词语