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(苏教版)2016春三年级语文下册第三单元9.少年王勃 ppt课件
自由读第四自然段。想一想: 王勃是怎样写这句话的? 王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!” 2. “胸有成竹”是什么意思?你能用它造一个句子吗? 1.王勃在看什么、想什么? 胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。 读读句子,你读懂了什么? 王勃为什么能做到文思如泉、笔走如飞? 读一读第四自然段,说说“文思如泉”、“笔走如飞”和“拍案叫绝”的意思? 文思如泉: 笔走如飞: 拍案叫绝: 指写文章的思路像泉水一样流出来。 指写文章速度很快,一气呵成。 本课指王勃的文章令都督叫好。 这么迷人的江景图,王勃只用一句话就写出来了,是哪句话?在课文中找出来画上虚线。 落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。 1.这句话是什么意思? 2.这句话好在哪里? 3.谁能把这句话读好? 当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地拍案叫绝:“ 奇才!真是奇才!” 远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡…… 落霞 与 孤骛 齐飞, 秋水 共 长天 一色。 ( )的少年王勃 《腾王阁序》千古传诵 奇才 文思如泉 才华横溢 才思敏捷 才华出众 才高八斗 学富五车…… 让我们一起来听听王勃写的《滕王阁序》。 滕 王 阁 序 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽盱其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。虹销雨霁,彩彻云衢。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 ? 滕 王 阁 王勃 膳王高阁临江渚,珮玉鸣鸾罢歌舞。 dòng 书栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 kǎn 阁中帝子今何在,槛外长江空自流。 Shàn zhǔ luán 送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知已,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 城阙 (què)宦 (huàn)游歧(qí)路 译文:我在三秦大地环卫着的长安,遥望烟雾弥漫的五津。就要和你离别了,心中有许多感想,我们都是在外做官的人。四海之内只要有你这个知心的朋友,即使远在天涯也如同近邻一般。不要在分手处的路口,像伤离惜别的男女青年那样泪湿衣襟。 ? 形容有才气的成语: 才高八斗 学富五车 学贯中西 博古通今 满腹经纶 出类拔萃 博学多才 见多识广 滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年,唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建,故名滕王阁。滕王阁在历史上的兴废更迭达29次之多,现在的滕王阁主阁落成于1989年10月8日,共九层,净高57.5米,南北配有回廊连接的两个辅亭,建筑面积13000多平方米。它濒邻南浦,面对西山,视野开阔。 王勃,唐代诗人,字子安, 山西河津人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。他才华早露,未成年即被世人赞为神童。上元二年,他南下探亲,渡海溺水,惊悸而死,仅27岁。 少年王勃 王勃的塑像 自由朗读课文 1.画出生字词,读准生字词; 2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3.不懂的地方做上记号。 探 望 南 昌 滕王阁 都 督 宴 会 文 章 不 敢 野 鸭 读 书 顺 序 tàn chāng gé dū yàn zhāng gǎn yā dú xù 我会做 1、组词 篇( ) 绝( ) 诵( ) 思( )遍( ) 决( ) 通( ) 恩( ) 2、填合适的词 ( )的云霞 ( )地飘荡( )的秋景 ( )地飞翔 少年 首都 少 都 多少 都是 shǎo shào dū dōu 读课文,找出相关的段落 一、藤王阁整修一新,王勃应阎都督的邀请参加宴会。 二、当时在
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