早自习一轮.ppt

背诵内容 1、研究能量流动的意义P96 2、维持生态系统稳定性的措施 P111 3、农田中施加氮肥的原因 P104(没记下来的记下来） 农田中农产品源源不断的自农田生态系统中输出，其中的氮元素并不能都归还土壤，所以要施加氮肥 4、表型模拟现象 验证残翅雄性个体的基因型的方法（把要点标记出来）及结果整理在错题本上 5、翻看必修一的错题本 1、内环境和成分之间关系； 组织水肿的原因（4个） 2、内环境存在的物质；不存在物质 3、内环境的理化性质：渗透压、酸碱度、温度 4、内环境的作用 （氧气、CO2、葡萄糖进出的模式图） 5、内环境稳态的实质、内环境稳态的基础、 6、稳态的调节机制、稳态的意义 2016/1.4 1、神经系统的基本单位、神经调节的基本方式、反射的结构基础 2、感受器、效应器 3、兴奋在神经纤维上传导 特点；静息电位；动作电位；兴奋传导方向与膜内电流方向一致 4、兴奋在突触间的传递 突触类型；突触结构组成；传递的方向，原因；信号转换形式；神经递质类型；去向 5、课本P20页 2016/1.4 GCG GCG ATG GGA AAT CTC AAT GTG ACA CTG 甲链 CGC CGC TAC CCT TTA GAG TTA CAC TGT GAC 乙链 起始密码子 AUG 终止密码子 UAA/ UAG/ UGA 1、促胰液素的发现：由小肠粘膜产生作用于胰腺 2、激素的功能及作用的部位 胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素（应激激素）、抗利尿激素、性激素 3、血糖平衡调节 血糖来源、去向；调节过程； 4、甲状腺激素的分级调节； 激素调节的特点 5、体温调节（寒冷、炎热） 水盐平衡调节 6、免疫系统组成、功能； 人体免疫的三道防线 特异性免疫：体液免疫、细胞免疫过程 二次免疫应答的特点 免疫失调引起的疾病（防卫功能过强、防卫功能弱） 免医学的应用P38（疫苗、抗原与抗体特异性结合、器官移植） 2016/1.5 1、生长素的发现：达尔文、詹森、拜尔、温特实验结论 2、生长素的合成部位、原料；集中分布部位；运输方式 3、解释胚芽鞘向光弯曲原因（感光部位、生长素产生部位、运输方式） 4、生长素的生理作用；影响促进作用的因素 5、解释顶端优势、根向地性，背光性， 茎背地性等现象(敏感性；浓度两方面） 6、植物激素 IAA是吲哚乙酸，PAA是苯乙酸， IBA是吲哚-3-丁酸， 生长素类似物（人工合成）萘乙酸、2,4-D 7、预实验的作用？探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验的自变量？因变量？ 8、其他植物激素作用？合成部位 课本P54 2016/1.5 1、种群概念 种群特征包括? 2、种群数量特征包括？空间特征包括？ 3、种群密度意义？调查方法？ 调查酵母菌种群数量变化取样方法：抽样检测 4、出生率死亡率研究意义？迁出率迁入率研究意义？ 5、决定种群大小和种群密度的直接因素？ 6、年龄组成（年龄结构）的类型？研究意义？ 7、性别比例的研究意义？ 8、J型曲线条件 增长率 增长速率 S型曲线条件 增长速率 环境容纳量 应用（K值应用 原理 措施；K/2 捕鱼 有害生物防治） 9、群落的特征（物种组成 空间结构 种间关系群落演替） 10、调查小动物物种丰富度的调查方法，统计方法 2016/1.6周三 叶绿素元素组成 血红蛋白特有元素 胰岛素特有元素 植物细胞 动物细胞有丝分裂的区别 酶具有高效性原因？酶的作用是什么？ 精巢取细胞染色体数为N、2N、4N代表的细胞有哪些？ 艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌设计思路？实验结论？ 自由扩散、协助扩散、主动运输的影响因素 整理改错 周三晚上 1、生态系统的结构；各成分（蚯蚓）的功能； 食物链食物网的功能 2、食物网的复杂程度主要取决于 3、生态系统的功能？ 4、能量在生产者、初级消费者中流经途径 5、同化量的来源，最终去向 6、能量流动的特点？能量传递效率计算问题 7、单向流动原因：捕食关系不可逆转；散失的能量也不可被各营养级利用 逐级递减的原因：①各营养级呼吸作用消耗掉很大一部分能量，以热能形式散失，无法再利用 ②总有一部分能量违背下一营养级利用 ③还有少部分能量随残枝败叶或遗体等传给了分解者 8、研究能量流动的意义；生态系统中的能量是否自给自足？ 9、物质循环 10、信息传递种类、作用、意义 11、生态系统稳定性原因 调节基础 稳定性包括方面 维持