观察种子的结构案例.docVIP

观察种子的结构教学设计 知识目标： 1、了解种子的外形和颜色特征。 2、掌握种子的结构，掌握玉米种子和菜豆种子的结构，理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点和不同点。 能力目标： 1、培养学生观察能力。 2、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 3、重视激发学生的学习兴趣、培养合作精神。 情感态度价值观目标：培养学生珍惜粮食，爱护植物。 教学重点： 1、观察法的基本步骤。 2、玉米和菜豆种子的结构。 教学难点： 1、胚的结构。 2、玉米种子的胚、子叶、种皮和果皮的观察 教学方法：实验法、讲授法、讨论法 学法指导：小组合作、观察、比较、讨论 实验器材： 器具：放大镜、解剖刀、镊子、解剖盘、碘液 材料：浸泡过的菜豆、玉米和胡豆种子 教学设计： 导入（2分钟） 视频《种子的萌发》（幻灯片展示） 提问：为什么一颗小小的种子能长成参天大树，其中的奥秘在哪里呢？ 二、观察过程 （一）浸软的菜豆种子的观察（12分钟） 环节一：试一试（2分钟） 导入：请同学们看到刚才发的学案。根据上面的提示问题，同时对照课本85页插图，以及我给你的菜豆种子材料和一些仪器，小组对菜豆种子进行观察讨论，（要求分工合作，小组分配好谁记录），并做好记录。（学生观察） 温馨提示： 注意用刀安全！（幻灯片展示） 环节二：谈一谈（3分钟） 谈一谈你观察菜豆种子的过程？ 师：学生