九年级物理全册14.1热机热机的效率教案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于广东
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九年级物理全册14.1热机热机的效率教案(新版)新人教版.doc

热机的效率 课题 14.2——热机的效率 教师 学科 物理 课时 (本章节/单元) 第 2 课时 课型 新授课 学生 年 班 时间 年 月 日 课节 第 节 内容 选择 (教材内容和拓展内容) 导入 复习热机的概念及常见热机的工作过程,提出所用燃料的能量能全部用来做有用功吗?引出课题。教师再引导学生讨论P22“想想议议”中的问题由此引入热值的概念。 呈现燃料的热值 热机的效率(一)燃料的热值 1.燃料的分类 固体燃料 如:干柴 煤等  液体燃料 如:汽油 柴油 酒精等 气体燃料 如:氢气 天然气等 燃料燃烧过程:燃料的化学能转化为内能。 2.燃料的热值:某种燃料完全燃烧时放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。 从概念总结得出热值的公式:q=(适用于固体或液体燃料)q=Q/V(适用于气体燃料) 单位:焦每千克(J/kg),焦每立方米(J/m3) 物理意义:完全燃烧1 kg的某种燃料放出的热量是多少焦耳。(课件展示) 注意:定义中“完全”两字表示的意义,因为只有在完全燃烧的情况下才能比较不同物质放出热量的多少。 阅读分析:小资料中“一些燃料的热值”,你得出什么结论? 分析得出: (1)热值是燃料的一种特性 (2)热值与燃料的种类有关。同种燃料的热值是定值,不同燃料的热值一般不同 (3)思考:火箭为什么以液态氢为燃料?氢的热值大。 3.例:把5kg、40的水烧开,需

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