2016年秋季版七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5.2保护自我第1课时远离危险防止危害课件.pptVIP

* 第1课时 远离危险 防止侵害 第五单元 热爱生命 5.2 保护自我 目录 contents 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习 目录 contents （一）远离危险 1. 我们在生活中要有 意识，时刻 警惕，远离危险。 2. 我们要远离危险 （1）在 生活中，我们要 防火、防水、防气。 （2）骑乘交通工具或 时，要 交通规则。 （3）进行其他 活动时，也要注意 。 在户外时，要注意 周边环境，留心 的危险，注意 水流、火源、高压线、高空坠物、松动的广告牌等 。 安全 课前预习 Work seriously 保持 家庭 注意 行走 遵守 户外 避险 观察 潜在 避开 危险物体 （二）防止侵害 1. 未成年人的 ，有时会 某些道德败坏者和不法分子的 。 我们将来自 的伤害，称为侵害。 2.青少年所面临的侵害主要有： （1）对青少年施以 ，进行体罚、 、关押、虐待等； （2）哄骗和 青少年从事 活动； （3）贬低或 青少年的 ； （4）对青少年进行 或与其发生 。 生命安全 课前预习 Work seriously 受到 伤害 他人 暴力 殴打 利诱 违法犯罪 污损 人格 猥亵 性关系 3.我们应该正确 侵害 （1）要 ，不要给侵害者 机会。 ①在与人 时，不要 小利，不要 别人； ②不让 触碰自己身体的 ； ③对侵害者的 语言和动作，从一开始就应予以 制止，并迅速 。 （2）侵害发生时，要 保证自己的 。 不要因 而与侵害者 或厮打。同时，要利用 向别人 ，及时报警。 应对 课前预习 Work seriously 防患于未然 制造 结交 贪图 轻信 任何人 私密部位 挑逗性 坚决 离开 首先 生命安全 钱物 纠缠 一切条件 求救 （3）如果侵害已经 ，要及时脱离侵害者的 ，稳定 ，与自己的监护人取得联系，告知他们 。 如果侵害来自自己的 ，可以向老师或 求救。对于 ，不要因为觉得 ，而让不法分子 。 发生 课前预习 Work seriously 控制范围 情绪 具体情况 监护人 公安机关 性侵害 难以启齿 逍遥法外 课堂练习 目录 contents 单项选择题 1. 当我们遭遇险情、人身受到严重侵害时。我们坚持的第一原则是（　　） A．以死抗争 B．拒绝他人援助 C．任人摆布 D．保护生命 2. 掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（　　） ①听说有了洪水，赶紧到水边去看看 ②去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 ④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D D 课堂练习 Work seriously 3. 要求女生上学、放学或外出游玩要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方，实质是提醒女生为了保护自己，要（　　） A．保持高度的警惕 B．行为举止文明 C．多交友 D．避免外出游玩 4. 我们要学会正确面对险情，提高应急逃生技能。如果遇到踩踏情况，下列做法正确的是（　　） ①顺着人群的流向，双脚小步地移动向前 ②俯身蹲下快速去捡掉落的手机或钱包 ③两只手臂撑开护住胸前空间，防止窒息 ④已倒地时平躺张开，护住身体重要脏器 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ A C 课堂练习 Work serious