高等学校 教学团队建设项目申报书.pdf

高等学校 教学团队建设项目申报书 团队名称： 基础化学教学团队 团队带头人： 邵光杰 所在院校： 燕山大学 推荐部门： 环境与化学工程学院 燕山大学制 填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、 工整。 2. 所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评资 格。 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是 2008 年 12 月 31 日。 4. 如表格篇幅不够，可另附纸。 5. 各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 1、团队发展简介 环境与化学工程学院基础化学教学团队始建于 1999年，由应用化学系和化学工程与工艺系的 教师共同组成，主要承担大校、里仁学院的化学、化工、材料、生物、环境、过程装备、石油工 程、生物医学等各相关专业的化学类课程，包括 《工程化学》、《大学化学》、《普通化学》、《无机 化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》、《化工原理》等。化学基础知识是工科专业学生 知识体系中的必要环节，是培养高素质工科学生的重要组成部分。所以，团队的主要 目标就是为 学生打好扎实的化学理论基础，以及培养学生的实践实验技能和解决实际问题的能力。 团队所属的本科专业，于 2003 年获得应用化学二级学科硕士点授予权，2005 年获得化学工 艺二级学科硕士点授予权和应用化学二级学科博士点授予权。团队所属的燕山大学化学实验中心 在 2007 年被评为省级实验教学示范中心。在逐渐的发展过程中，团队始终以教书育人为最高理念， 以培养高素质人才为己任，并为之不懈努力。 2、现有师资情况： 尽管基础化学教学团队成立的时间较晚，但是我们发展迅速，经过了十年的风雨历程，从最 初时的 12 人发展到现今的 30 人，其人员数量和职称结构等都有了巨大的变化。人员数量逐渐增 多，使人均工作量逐渐达到合理的水平；职称结构向高职称方向发展并趋于稳定，专业水平得到 了大幅度提升；年龄结构以中青年教师为