第6课时根与系数的关系.pptVIP

一元二次方程 根与系数的关系 阅读教材35页的内容学生小组合作完成书上的表格并讨论一元二次方程的两根与它的系数之间有什么关系？ 0 2 2 0 1 -4 -3 -4 2 3 5 6 注意：在使用根与系数的关系时，应注意： ⑴不是一般式的要先化成一般式； ⑵在使用X1+X2=－ 时， 注意“－ ”不要漏写。 4 1 14 12 例： 求： ＝ ＝ 应用：题型一求值 另外几种常见的求值 小结： 求与方程的根有关的代数式的值 时,一般先将所求的代数式化成含两根之和, 两根之积的形式,再整体代入. 解：设方程的一根为x则有根与系数关系的： 题型二：求方程中的待定系数 想想还有其它解法嘛？ 练习1 已知关于x的方程 当m= 时,此方程的两根互为相反数. 当m= 时,此方程的两根互为倒数. －1 1 分析:1. 2. 练习2 设 的两个实数根 为 则: 的值为( ) A. 1 B. －1 C. D. A 以 为两根的一元二次方程 (二次项系数为1)为: 　已知两根求作新的方程 . 例：点p(m,n)既在反比例函数 的 图象上, 又在一次函数 的图象上, 则以m,n为根的一元二次方程为(二次项系数为1): 解:由已知得, { 即 m·n=－2 m+n=－2 { ∴所求一元二次方程为: 题型三：已知两根求作新方程 以方程X2+3X-5=0的两个根的相反数为根的方程是（ ） A、y2＋3y-5=0 B、 y2－3y-5=0 C、y2＋3y＋5=0 D、 y2－3y＋5=0 B 分析:设原方程两根为 则: 新方程的两根之和为 新方程的两根之积为 求作新的一元二次方程时: 1.先求原方程的两根和与两根积. 2.利用新方程的两根与原方程的两根之 间的关系,求新方程的两根和与两根积. (或由已知求新方程的两根和与两根积) 3.利用新方程的两根和与两根积, 求作新的一元二次方程. 练习: 1.以2和 －３为根的一元二次方程 （二次项系数为１）为：　　　　　　　　　　　　　　　　 思考题 方程 有一个正根，一个负根，求m的取值范围。 解:由已知, △= { 即 { m0 m-10 ∴0m1 一正根，一负根 △＞0 X1X2＜0 两个正根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＞0 两个负根 △≥0 X1X2＞0 X1+X2＜0 { { { 教材36页6题 补充题：