二年级数学课件_乘法的初步认识2 上课.pptVIP

2×6 5×3 2+2+2+2+2+2 6+6 3+3+3+3+3 5+5+5 补充 你能根据乘法算式写出加法算式吗？ 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 5 5 5 3个5相加 5+5+5=15 3×5=15 或 5×3=15 3 3×5=15 或 5×3=15 5个3相加 3+3+3+3+3=15 3 3 3 3 3 3×5=15 或 5×3=15 5个3相加 3+3+3+3+3=15 3 3 3 3 5 3个5相加 5 5 5+5+5=15 5 5 5 3 3 3 3 3 3个5相加 5+5+5 5个3相加 3+3+3+3+3 3×5 5×3 = 12 1 6 2 4 3 4 4 4 3个4相加 4×3=12 3×4=12 3 3 3 3 4个3相加 4×3=12 3×4=12 6 6 2个6相加 2×6=12 6×2=12 2 2 2 6个2相加 2×6=12 6×2=12 2 2 2 1 1 1 12个1相加 1×12=12 12×1=12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1个12 1×12=12 12×1=12 比 4 4 4 3个4相加 4×3=12 3×4=12 3 3 3 3 4个3相加 4×3=12 3×4=12 比 3×2 * * * * * * 5+5+5= 9+4+3= 4+5+7= 3+6+8= 找不同 五到：耳到、眼到、口到、 心到、手到。 3×8=24 4×2=8 9×5=45 2×6=12 5×7=35 3乘8等于24 4乘2等于8 9乘5等于45 2乘6等于12 5乘7等于35 2+2+2+2+2+2= 2×6或6×2 9+9+9+9= 9×4或4×9 6+6+6= 6×3或3×6 7+7+7+7= 7×4或4×7 基本练习 1.读一读下面的乘法算式,并说说 它们表示的意义。 基本练习 2.把下面的加法算式改写成乘法 算式。 3+3+3+2 2+2+2+2 5+5+5+5+5 4+4+4-4 2+2+2+2=2×4 5+5+5+5+5=5×5 几个相同的加数连加，可以写成乘法算式 下列式子哪些能改写成乘的形式？ （1）8+8+8+8+8 （2）7+6+5+3 （3）4-4-4-4 （4）9+9 （5）0+0+0 想一想 什么时候可以用乘法计算？ 求几个相同加数的和， 可以用乘法计算。 说出各部分的名称。 8 ＋ 7 ＝ 15 加数 加数 和 30 － 15 ＝ 15 被减数 减数 差 加法算式： 5+5+5+5=20 乘法算式： 5×4=20 4×5=20 或 相同加数是（），有（）个相同加数。 5 4 相同加数是（　　），有（　　）个相同的加数。 2 4 大象伯伯发了多少个气球？ 相同加数是（　　），有（　　）个相同的加数。是（　　）个（　　）连加。 5 3 3 5 5 + 5 + 5 = 15 5 × 3 = 15 3 × 5 = 15 因数 因数 积 ... ... ... 5 + 5 + 5 = 15 5 × 3 = 15 3 × 5 = 15 因数 因数 积 相同数连加，加法算式可以写成乘法算式 ... ... ... 写出乘法算式，再读出来，并说说各部分的名称。 ②6个3相加是18. ①3个4相加是12. ①3×4=12，3乘4等于12 因数 因数 积 ... ... ... ②3×6=18，3乘6等于18 因数 因数 积 ... ... ... ( )个( )相加 4 加法算式： 乘法算式： 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=12 3 基本练习 一个因数是3,一个因数是4,列式( )×( )。 一个因数是6,一个因数是8,列式( )×( )。 3 4 6 8 8个5相加，写成乘法算式是( )×( )。 6个7相加，写成乘法算式是( )×( )。 5 8 7 6 两个因数都是5，列式( )×( )。 5 5