拿来主义WJM.pptVIP

文化遗产 什么是“闭关主义”？ 指清政府奉行的闭关自守政策。 什么是“送去主义”？ “送去主义” ◎第1段“别的且不说罢”一句有什么作用? 这一句把所要揭露、论述的范围加以严格的限制，只讲文化上的事。本文写于1934年6月4日，那时日本帝国主义的魔爪已经伸到了东北、华北，国民党政府推行卖国主义政策，变本加厉地出卖国家的领土、资源和主权，确实“成了什么都是‘送去主义’了”。因此，用“别的且不说罢”的句子，不仅使论述的范围明确，而且增强了揭露的深刻性。 “别的且不说罢” “别的且不说罢” “别的且不说罢” ◎作者列举了哪些“单是学艺上的东西”的事例来揭露国民党政府实行“送去主义”的媚外丑态的? 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光” “捧”何其郑重、恭敬，媚态可掬 几张画“一路的挂”，何其卖力，何其可笑 “发扬国光”，反语，讽刺不以为耻，反以为荣 听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义” 总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 ◎一味奉行“送去主义”会产生什么严重后果及危害? 尼采=太阳=一味送出=可笑的疯子 上帝死了，要重新评价一切。 超人即是海洋，你们的伟大轻蔑会在海中沉没。 当心！他一沉思，就立即准备好了一个谎言。 “当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”。 ◎“抛来”和“抛给”有何区别? 抛来指把无用的东西抛弃掉，或者无代价地送人或施舍，一般不怀有什么不良的动机或目的。 抛给指有目的的、带恶意的输出。 可见我们的子孙即使沦为乞丐，讨到的赏赐也都是人家“抛给”的坏东西 “拿来”费力气，为什么不等外国主动“送来”呢？ 看一看送来的是什么东西？ 先有英国的鸦片 德国的废枪炮 后有法国的香粉 美国的电影 日本的印着“完全国货”的各种小东西 任凭“送来”深受其害 为什么要实行拿来主义 第一层：只是送去，有往无来 （有悖于交往原则） 第二层：只是送去，必沦为乞丐。 （要正视历史逻辑） 第三层：听凭“送来”大受其祸害。 （应重视现实教训） 对照表 对照表 对照表 对照表 因 为 所以 我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 问题(１) ★“送来”和“拿来”有什么不同?“拿来”应该怎样 “拿”? “送来”不等于“拿来”. “送来”是被动接受,而“拿来”是主动获取; “送来”的是帝国主义剩余的东西,而“拿来”的是经过挑选的有用的东西. 我们要运用脑子,放出眼光,自己来拿! -------有思考 --有鉴别 --有选择 闭关主义 送去主义 拿来主义 排外 媚外 误国 卖国 因为 所以 因为闭关主义、送去主义都不好，所以只能拿来主义 因果论证 小结：论证思路 闭关主义 送去主义 拿来主义 先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,先破后立。 对比论证 破 立 对 立 小结 利弊 实质 特点 拿来主义 送去主义 闭关主义 利弊 实质 送去之外 还得拿来 只送不拿 不送不拿 特点 拿来主义 送去主义 闭关主义 利弊 爱国 和平交往 媚外、卖国 惧外、排外 实质 送去之外 还得拿来 只送不拿 不送不拿 特点 拿来主义 送去主义 闭关主义 * 鲁迅 鲁迅先生 伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《且介亭杂文》 （1881~1936） 杂文集: 《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》。本文选自杂文集《且介亭杂文》 鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。 杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。 关于杂文 1、短小、活泼、犀利、隽永。 2、既有议论性，又有文艺性。 3、题材广泛，形式多样。 4、大中取小，小中见大。 特点： 留学日本时的鲁迅 1925年时的鲁迅 鲁迅全家 背 景 介 绍 本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，