[建筑]学习先进见行动_争做优秀比奉献.docVIP

学习先进见行动学习先进见行动作为一名，学习先进事迹，贵在把榜样的力量转化为推动工作的实际行动，贵在忠诚作表率，做一名放心、、满意的。一、　　思想决定行动，境界提升高度。体现了李林森同志崇高的思想境界。学习李林森，就是要自觉加强党性修养，。忠诚意识。为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚是李林森的政治品格。胡锦涛同志强调：“做组织工作的干部，应当是党的忠诚战士”。作为，应当把对党忠诚作为最显著的标签，作为一种信念来坚守，作为一种修养来锤炼，作为一种准则来恪守。是意识。把人民群众当亲人、为民尽责是李林森的公仆情怀。作为，应当自觉践行服务，做一名放心、、满意的，真心为。深入，，热忱为排忧解难。意识。不懈追求的精神意识心系群众，努力奉献社会，不断提高自身素质。坚决反对 “疲疲沓沓混日子”的现象，始终保持昂扬的精神状态，使各项工作越干越好。 二、作为一名普通党员教师，我想学习典型人物的优秀事迹，做好本职工作就是最好的体现。学校是一个培养人的机构，的理解不能等同于政府机关，要更多体现在对学校的发展人才培养能力的提升等方面。作为一名教师，我认为自己应从以下几个方面去身体力行：一 坚定政治信念中国共产党有着马克思主义与中国实践相结合、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要的先进理论。党员信念绝不能动摇，否则，就不能充分理解党的路线、方针、政策；就不能将“三个代表”重要准则运用于工作实践；就不能在实际工作中带好头，作好示范。只有使自己在思想上、政治上更加坚定，树立正确的认识，才会时刻牢记全心全意为服务、为服务，为学校服务的宗旨，永葆共产党员的本色。????二行动上奋勇争先????努力使自己的课上得好一些，多为学生想一些，多为的工作做一些，吃苦在前一些，享受在后一些。让自己有更强烈的党员意识、珍惜党员的称号，履行党员的义务，自觉用党员的标准和条件约束、规范自己，真正发挥先锋模范作用。常问问自己是否具有很强的服务意识，作为党员教师，是否了解自己的学生，是否尊重自己的学生，是否关心学生的成长。写这个例子的目的，不是夸大自己，缩小别人。事实上我身边许多老师比这做得更好，我只是有机会说出来而已。通过这个例子，再结合这次先进性教育学习，我深深地感受到教书与育人是不可分割的，教师除了教好书外，育人也不容忽视。不掌握学生的思想脉搏，不及时排除他们学习上的思想障碍，书是决然教不好的，何况培养德智体全面发展的新人是每个老师的共同责任。我所做的只是身为一个教师在课堂上应当做的，这些还远远不够，通过这次学习，还应当加强。三作风上要率先垂范党员的先进性是能够看得见、摸得着、感受得到的。作为一名教师，更应该以良好的师德师风感染学生、打动学生、引导学生。师者，不仅是“传道、授业”，?更要“解惑”，用自己的言传身教去影响学生。一个爱岗爱教的老师，一个治学严谨的老师，一个诲人不倦的老师，才能教出优秀的学生。四一切从实际出发，在教学中着眼于大多数学生的利益飞速发展的社会，多元化的选择让很多学生茫然而无所适从，学习风气不太理想。作为党员教师，我们要善于挖掘每一门课中的一些历史人物小故事，给学生鼓励打气，告诉他们一定要培养良好的科学素养。跟他们阐明只要坚定必胜信念，深钻巧学就能攻克学习难关的道理；并针对许多学生被考试牵着鼻子走，告诉他们应怎样认识学习与考试的关系，正确处理考试课与其它课的关系；要用切身感受告诉学生坚持预习、及时复习，就可事半功倍，变恶性循环为良性循环的道理。?此处，还要多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动，坚持学习和探索新的教学方法和手段，才能将社会发展所需要的变成学生要学的。当然，在这期间也许会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。最后，通过学习，我深深地体会到，我们每一位普通党员的素质是多么的重要，更深刻体会到自己的一言一行小到影响自己的工作，大到会影响党的形象。更加坚定了先进性学习的积极性和主动性。