教科版六年级科学下册_用显微镜观察身边的生命世界(一)教案.docVIP

用显微镜观察身边的生命世界（一） 【教学目标】 科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的 过程与方法： 使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。 对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。 情感、态度、价值观： 认识到细致观察、详尽记录是重要的。 发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。 懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密 【教学重点】用显微镜观察洋葱表皮细胞 【教学难点】正确使用显微镜 【教学准备】分组实验材料：放大镜，一片洋葱、小刀、镊子、放大镜、显微镜、洋葱表皮细胞标本、活动记录单等。 【教学过程】 一、谈话导入 师：今天老师为大家带来了一个洋葱，你们了解它吗？ 师：你说，你切过洋葱吗？看来你有生活经验。你说，嗯，它可以被我们做成美食。 师：那你们有没有留意过洋葱薄薄的内表皮是怎么样的呢? 二、利用肉眼和放大镜观察洋葱内表皮细胞 师：我们今天就来观察它的内表皮，（剥开一个洋葱向学生呈现它的内表皮）你将如何观察呢？ 生：将表皮撕下来观察、用手摸，用鼻子闻、用放大镜观察…… 师：你说，用眼睛可以观察。你觉得呢？嗯，放大镜可以让我们看的更加清楚。你来说说看，是啊，只有把内表皮撕下来才可以更好地让我们来观察它。那么我们该如何将内表皮撕下来呢？请同学们认真看一下课件。撕下内表皮之后，请同学们用肉眼和放大镜仔细观察它，并且用图或者文字的形式记录下你的发