七年级政治《特殊保护》课件6.ppt

* 7.1 特殊保护 第一课时 目标：认识法律 请同学们认真阅读课本P50-51 探究园的“生活与法律” 的插图，思考： 1、上述情景跟哪些法律有关系？ 2、你还能从哪里捕捉到法律的“身影”？ 法律与我们生活非常密切，我们要好好 学习和遵守法律，做个守法的公民！ 请同学们认真阅读课本P53-54“什么是法律” 这部分内容，思考： 1、法律跟道德、纪律有什么不一样？ 2、法律的含义和特征分别是什么？ 时间：5分钟 1、法律跟道德、纪律有什么不一样？ 法律 纪律 道德 适用人群 形成/制定 名称 社会生活中 逐渐形成 全体社会成员 社会团体 内部制定 团体成员 举例 国家制定 或认可 全体社会成员 2、法律的含义和特征分别是什么？ 法律三大特征 1、法律是由国家制定或认可的； 2、法律是靠国家强制力保证实施的（军队、警察、法庭、监狱）； 3、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。zxxk 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力 保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力 的特殊行为规范。 第一个特征：法律是由国家制定或认可的。 事例：全国人大常委会审议通过XXXX法律，并自X月X日开始施行。 全国人大表决宪法修正案草案 全国人大常委会审议并通过法律文件 国家制定法律——指国家