北师大版五年级上册品德与社会《文明的曙光》ppt课件1[www.jiaokedu.com].ppt

世纪 一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。当用来计算日子时，世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始，例如2000年或2001年。因此第一世纪从公元1年到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公元2000年，因此2001年是21世纪的第一年。不过，有人将公元1世纪定为99年，而以后的世纪则为100年，如果按照这种定义的话，2000年则为21世纪的第一年。  * 世纪 世纪的划分：公元纪年是从公元元年（即公元1年）开始计算的，（之前谓之公元前），每100年划分为一个世纪。例如：公元1世纪（也就是第一个100年），为公元1年～公元100年的历史时期，公元20世纪（也就是第二十个100年）就是1901年～2000年的历史时期。 * 年代 　年代，将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法，通常适用于用公元纪年。一个世纪为100年，依次按每10年为一个历史时期进行划分为10个年代，依次分别叫做10年代，20年代，30年代，......，90年代，100年代。要明白年代的划分，得首先明白世纪的划分。 年代的划分：从一个世纪的第1年开始，每10年划分为一个年代。例如，公元20世纪10年代，为1901年～1910年的时期，20世纪80年代，就是1971年～1980年的时期。 * 　　 　公元1世纪10年代 公元1年～公元10年； 　公元1世纪100年代 公元91年～公元100年； 　公元20世纪10年代 公元1901年～1910年； 　公元20世纪90年代 公元1981年～1990年； 　公元20世纪100年代 公元1991年～2000年。 * 按照公元纪年法，以每10年为一个单位，称为一个“年代”；以每100年为一个时间单位，称为一个“世纪”。请你想一想，我们现在生活在哪个世纪呢？ * * 是谁发明了风筝？ * 中国是风筝的故乡，制作风筝至少已有2000多年的历史了。风筝的种类很多，一般是用细竹扎成骨架，在糊上纸或绢，系上长线制成的。最早的风筝主要用于军事活动，比如侦查和传递书信等，用于娱乐的风筝是在唐朝出现的。早在1000多年前的宋代，放风筝成为大人和小孩都喜爱的游戏。 * 风筝传到欧洲不过400多年的历史，可是欧州人将风筝的制作原理应用到科学发明方面。据说美国西雅图太平洋航天科技馆陈列着一个画有孙悟空的大风筝，他们说：“最早的飞行器是中国人的风筝火和箭” * 存在于我们身边的事物都不是凭空产生的，它们都有自己的历史，比如我们使用的物品、吃的食物都是如此。我们的国家、我们所在的家庭，以及我们每个人都有自己的历史，历史和我们的生活相依相伴，它离我们的生活并不遥远！ * 爱我中华 * * 在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流―――尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国这四大文明古国。” * 中国的汉字 巴比伦的楔形文字 埃及的象形文字 印度的梵文 身着不同服装的孩 子各自站立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么 身着不同服装的孩 子各自站立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么 * 身着不同服装的孩子各自站立在什么位置上？请你们猜猜看，他们手里举着的是什么？“ 我们中国与其他文明古国相比， 有哪些特点？  * 至少在一百七十万年前，祖国大地就有了早期人类的足迹。经过漫长的进化与发展，远古先民掌握了定居生活的本领，并培植出了粟和稻，使我国成为世界上最早进入农耕文化的国家之一 * 在古代，人们的生活艰苦而危险，对许多自然现象无法做出解释。他们相信有神灵控制万物，并且希望神灵的力量能保护自己，这样就产生了种种神话。在没有文字的时代，许多真实事件只能靠口头语言代代相传，这就是传说。神话与传说往往交织在一起，它们既记录了历史，又表达了人类的理想和愿望。关于神农氏的许多故事就是神话与传说。 * 我听说历史上有个神农氏，是他教会人们种植粮食的吗? * 华夏之祖 炎 帝 神农氏，就是炎帝。传说他在统治天下的时候，教人们使用耕田农具。这种农具翻起地来又快又省力。他根据各地土壤的不同性质，教人们怎样播种五谷。他还亲自品尝百草，发明药物并教人治病。 * 文明之祖 黄 帝 轩辕氏，就是黄帝。传说5000年前，他与炎帝在中原进行大战，炎帝战败后，两个部落合并为炎黄联盟。不久，他又打败了一个强悍的对手蚩尤，成为各部落联盟的首领。在他统治时期，有很多的发明，比如：舟船、桑蚕、历法、音律、医药等。 * 黄帝同炎帝并称为中华民族的始祖，华夏部落联盟领袖，我们的祖先。以他首先统一中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木，大力发展生产，创造文字，始制衣冠，建