岳麓版初中历史九年级上第一单元第1课史前时期的人类——精品课件.ppt

想一想，人类在形成过程中要战胜哪些困难？ 1.来自自然界的，如冰川、寒流、洪水、干旱、猛兽等； 2.来自人类自身的，如怎样获取食物、取暖、发明工具、使用火等； * 自己动手 就早期人类生活的一个片段画一幅想像图。 * * 第1课 史前时期的人类 * 尧舜禹，夏商与西周，东周分两段，春秋与战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。 中国古代史朝代更替歌 原始社会 奴隶社会 封建 社会 春秋（前770年—前476年） 奴隶社会的瓦解时期。战国（前475年—前221年）封建社会的形成时期) 封建 社会 * 中国近代史 （1840——1949年） 旧民主主义革命时期： 1840——1919年 新民主主义革命时期： 1919——1949年 * 中国现代史的历史分期： 1.1949年10月-1956年底 新民主主义社会向社会主义社会过渡阶段 2.1956年-1966年 全面建设社会主义的十年 3.1966年5月-1976年10月 文革十年 4.1978年底至今 社会主义现代化建设新时期 * * * 一、人类的起源 1.你知道哪些关于人类起源的说法？ 2.你赞同哪一种？为什么？ 3.科学家是根据什么知道人类由古猿进化而来的呢？ * 东方： 女娲抟土造人 西方： 上帝创造亚当 * 南方古猿头骨化石 北京猿人 头骨化石 爪哇猿人头盖骨 * 虽然我很丑！可必须承认我是你们的祖先 * 从古猿演变成人，什么起了决定作用？ * 在非洲发现的最早的人类足迹 南方古猿—— 大约在300多万年以前 1.早期人类——南方古猿 一、人类的起源 * “露西少女”距今约340万年， 体态已具有人的特征。 南方古猿非洲种 南方古猿阿法种 * 攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人 什么标志着古猿演变成真正的人？ 一、人类的起源 * 人类早期制造的劳动工具 原始人类在打制石器 人和动物的根本区别是什么？ * 2.三大人种的形成 说一说： 他们分别属于哪一人种？ 你是怎么样分辨出来的？ A B C A、黄色人种 B、白色人种 C、黑色人种 * 人种的形成，与自然地理环境有密切关系。 为什么会形成不同的人种？ * 二、氏族社会 * 读一读：该亚的故事 古代希腊关于宇宙起源的神话中，有一位最早从混沌状态下分离出来的大地女神该亚。相传她生下乌剌诺斯（天）、蓬托斯（海）以及许多其他神灵，她是最初的万物创生者，被看作人类始祖、培育植物和幼儿的母亲女神。 1、这则神话反映了人类处在原始社会的哪一时期 ？ 2、关于这种氏族，有什么特点？ * 1、母系氏族社会的特点 （1）妇女在生产和生活中占主导地位。 （2）以母系血缘为纽带形成稳定的集团，子女只知其母，不知其父。 （3）氏族成员关系平等，共同劳动，共同消费，财产共有，开始出现原始农业。 * 课文拓展 * 滇西北高原川滇交界处的云南宁蒗彝族自治县境内有一片美丽的泸沽湖，摩梭人世代生活在泸沽湖畔，他们至今仍保留着“男不婚、女不嫁、结合自愿、离散自由”的母系氏族社会。 课文拓展： * 读一读，想一想： 读课本P4第二段小字部分，厄瑞斯忒弑母却被雅典娜女神宣布无罪的神话传说，反映了人类历史过渡到了原始社会的哪一时期？ 相对于母系氏族社会，父系氏族出现了哪些变化？ * 2、父系氏族社会的特点 （1）男子在生产和生活中占主导地位。 （2）以父系血缘为纽带形成稳定的集团，子女既知其母，又知其父。 （3）私有财产开始出现 * 1、南方古猿——大约在（ 　 ）以前，（　）洲 2、三大主要人种：（ ），人种的形成主要受 （ ）的影响。 3、母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别： 母系氏族社会——以（ 　）的血缘为纽带的稳固的集团；子女“只知其母，不知其父” 父系氏族社会——以（　　）的血缘为纽带（子女既知其母，又知其父）。财富增多，出现（ ）。 ４、（ ）的故事反映了母系氏族社会的特征；（ ）的故事反映了父系氏族社会的特征 300多万年 非 黄种人、白种人、黑种人 母系 父系 私有财产 该亚