中班上，建构式主题活动教案：我和朋友在一起.docVIP

建构式主题活动教案 主题名称：我和朋友在一起主题 活动内容 哈罗哈罗 时间 重 点 感受乐曲的欢快，体验与朋友一起游戏的乐趣。 教学目标 １．感受乐曲的欢快，体验与朋友一起游戏的乐趣。 ２．能根据歌曲自编动作，体验与朋友共同舞蹈的快乐。 难 点 能根据歌曲自编动作。 材料准备 音乐磁带或CD。 花环或丝带。 引 导 策 略 有 效 提 问 效 果 分 析 一、吸引幼儿，熟悉旋律 1．见到好朋友，你是怎样打招呼？ 2．有一首歌曲的名字叫《哈罗哈罗》，听听歌曲中的好朋友在干什么。 3．教师哼唱歌曲旋律感受乐曲的欢乐。 小结语：听了歌曲我们小朋友知道了好朋友拉起小手在一起唱歌、跳舞。 二、学唱歌曲。 　　1．带领幼儿一起唱歌，要求幼儿唱清歌词，连贯。 　　2．轻松欢快的歌唱，感受唱歌跳舞的快乐。 小结语：《哈罗哈罗》是一首欢快的歌曲，我们在演唱的时候要把高兴的表情表露出来。 三、边唱边表演动作。 　　1．幼儿自由结伴自编动作演唱歌曲。 2．欣赏、交流自编的动作。 3．交换伙伴共同唱歌舞蹈，体验与同伴交往的乐趣。 小结语：我们小朋友编的舞蹈真好看，有的小朋友是用丰富的肢体动作表现的，有的是用道具表现的，真棒呀！ 一、熟悉旋律 1．歌曲里唱了些什么？ ２．歌曲中连着的“哈罗”该怎么唱？ 二