人教版高中历史必修三1从蒸汽机到互联网 课件 (共33张)培训资料.pptVIP

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  • 2018-04-02 发布于天津
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人教版高中历史必修三1从蒸汽机到互联网 课件 (共33张)培训资料.ppt

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;;;;;;一、“蒸汽时代”——瓦特改良蒸汽机;; 材料一: 蒸汽机提供了治理和利用热能,为机械供给推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。 ——美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;材料二:两个世纪以前,一千个人当中没有一个人穿袜子,一个世纪以前,五百个人当中没有一个人穿袜子,现在(产业革命后)一千个人当中没有一个人不穿袜子。 ——1831年英国出版《机器的成绩》 旧式的纺织生产单位非常小,一般以户为单位,妻子、孩子甚至连丈夫一家人在一起织布。但随着飞梭和珍妮纺纱机等发明的出现,生产规模就大大扩展了,更多的人能在一起工作。在生产中大规模使用机器尤其是蒸汽机,极大地提高了手工工场的效率,并最终促成了现代工厂的诞生。 ——《大国崛起之工业先声》 ;材料四:恩格斯说:“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们,谁也没有料到,他们所创造的工具,比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化……”;;二、“电气时代”——电力的广泛应用;;类别;2、意义;19世纪巴黎路灯;三、信息时代——计算机与互联网的诞生;你认识它吗?;;;;;;对青少年带来不良影响、网络安全等 ;时期; 【合作探究三】 思考:根据材料从经济、政治、社会生活、世界联系等方面分析科学技术对人类社会发展的影响;材料二:?据统计,到1851年时,英国总人口为1 800万,其中农村人口占48%,而城市人口占52%。 ──王斯德主编《世界通史》 1850—1900年,伦敦和纽约的人口分别从268万和70万增加到658万和344万。到1914年,英美等西方国家国家城市人口已经占到总人口的绝对多数。 ──马克垚主编《世界文明史》 ;材料四:在工业革命中虽然按人口平均的收入有了明显的提高,可是富人的收益要明显地大于穷人。……拿手织机织工来说,他们在拿破仑战争的早期年代里(工业革命刚开始时)境况不错,可是后来无论是他们的工资还是就业机会都急剧恶化。 ——A·勃里格斯《英国社会史》 1830—1848年英国的新兴城市,天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧。 ——《革命的年代:1789—1848》; 【合作探究三】 思考:根据材料从经济、政治、社会生活、世界联系等方面分析科学技术对人类社会发展的影响;信息社会与工业社会的区别;

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