人教新课标八年级下语文说课稿及配套教案全集.doc

《藤野先生》说课稿 《藤野先生》教学设计 《雪》教学设计 雪（鲁?迅） 《海燕》说课稿 《海燕》教案 《敬畏自然》说课稿 《敬畏自然》教案 《喂──出来》说课稿 人教版八年级《喂——出来》教学设计 《云南的歌会》说课稿 《云南的歌会》教学设计 《端午的鸭蛋》说课稿 《端午的鸭蛋》教学设计 《吆喝》说课稿 《吆喝》教学设计 《与朱元思书》说课稿 《与朱元思书》教学设计 《送东阳马生序》说课稿 《送东阳马生序(节选)》教学设计 《小石潭记》说课稿 《小石潭记》教学设计 《岳阳楼记》说课材料 《岳阳楼记》教学设计 《醉翁亭记》说课稿 《醉翁亭记》教学设计 《藤野先生》说课稿 一、说教材 该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了藤野先生二十余年后的1926年10月12日。鲁迅早年留学日本期间，正值日俄战争，许多日本人深受狭隘民族主义的毒害，但藤野先生毫不受恶劣空气的影响。鲁迅深切感受到藤野先生人格的伟大，怀着感激的心情，颂扬了他的师德，颂扬了他对中国人民的友好感情。 鲁迅原来想走“学医救国”的道路，但“匿名信风波”和“电影事件”极大地伤害了他的民族自尊心，使鲁迅认识到要拯救国家，就要医治国民的麻木、愚