江西省南昌市2012届高三第二次模拟考试理科综合试题生物.docVIP

江西省南昌市2011—2012学年度高三第二次模拟测试卷 理 综 试 题 某兴趣小组利用溶液培养法，根据所给的实验材料、用具和试剂（长势相同的小麦幼苗若干，广口瓶若干、滴管、量筒，完全培养液、只含铁的培养液、缺铁的完全培养液、蒸馏水等），验证铁的生理作用。实验内容如下表： 则下列叙述中不正确的是A．a液：缺 铁的完全培养液；b液：只含铁的培养液；c液：完全培养液 B．序号内容：取长势相同的同种小麦幼苗等量分成三组，并分别放入A．B．C 三个广口瓶中 ．序号内容：向AB两瓶中分别加入等量的只含铁的培养液和蒸馏水，瓶不做任何处理D．e代表绿色（或转绿）、f代表绿色 2．一只突变型的雌果蝇与一只野果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1，这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是A．该突变基因为X染色体显性突变，且含该突变基因的雌配子致死 B．该突变基因为X染色体隐性突变，且含该突变基因的雄性个体致死 C．X染色体片段发生缺失可导致突变型，且缺失会导致雄性个体致死 D．X染色体片段发生缺失可导致突变型 ，且缺失会导致雌配子致死 3．下列关于课本实验的描述，错误的是 A．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中作用相同B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色 C．研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法 D．脂肪鉴定时，用苏丹染液处理后，用清水洗去浮色后观察 4．在荧光显微镜下观察被标记的某动物睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染以体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是 A．时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点各2个 B．时期的细胞中向每一极移动都有红、蓝、绿色荧光点各1个 C．时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点各1个 D．图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常 5．对下列4个曲线图中a、b两点的有关叙述，正确的是 A．图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相同 B．图乙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差相等，且对Na的通透性相同 C．图丙中，a、b两点细胞呼吸产生的CO2量相等，但消耗有机物的量不等 D．图丁中，a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度 6．如图表示光合作用和有氧呼吸过程中，C、H、O三种元素的转移途径以及以及能量转换过程，图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是 A．在元素转移途径中，与、与表示的生理过程相同 B．在元素转移途径中，与发生的场所相同 C．ATP中的能量不仅可以来自学能，也可来自有机物中化学能 D．来逢光合作用与呼吸作用的ATP和［H］不同来路的同各物质去路不同 29．(10分)回答下列、小题。 .右图是一个植物生理实验的装置，罩内放置的植物已经进了2d的饥饿处理。据图回答： (1)该实验的目的是 (2)用文字叙述，该如何设置对照组： （3）实验结果应如何检验: (4)塑料袋扎紧花盆的目的是： ．某同学做了如下实验，取A、B两只烧瓶，在A瓶加入100mL煮沸后冷却的1%的葡萄糖溶液，B瓶中加入100mL煮沸的1%葡萄糖溶液。立即在两瓶中同时加入一定数量的酵母菌和少量的甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，还原态为无色）。刚开始时，用比色计检测发现两瓶中液体的蓝光均100%透过。然后两瓶均在液面上覆盖适量的石蜡油，一段时间后，A瓶中液体蓝光透过率逐渐降低，而B瓶中液体蓝光透光率不变。据此回答： （1）A瓶中液体蓝光透过率下降的原因 （2）B瓶中液体蓝光透过率不变的原因 （3）请绘出A瓶中酵母菌种群数量变化曲线 30．（11分）如图是人体感染甲型H1N1流感病毒后，人体三大系统相互调节、清除病毒、维持稳态的调节示意图（大写字母表示器官或细胞，小写字母表示物质，e表示甲状腺激素）。请结合图解，回答问题： （1）由图可知，人体细胞间信息传递通常有两种途径：一是通过体液运输 （至少答3种）等信息分子作用于靶细胞来实现。二是通过细胞间的 来实现。 (2)图示免疫系统中，A可参与 免疫，B可参与的特异性免疫是 。E和C的核酸组成