人物描写之动作描写的作用说明讲解教材课程.pptVIP

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  • 2018-04-02 发布于天津
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人物描写之动作描写的作用说明讲解教材课程.ppt

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①猪八戒到河边喝水。 ②猪八戒急急忙忙地跑到河边,也不管水黑不黑、脏不脏,趴下身子,撅起屁股,张大嘴巴就“咕噜咕噜”地喝了起来。 动作:跑到、趴下、撅起屁股、喝起来 效果:刻画了猪八戒“渴不择水”的传神形象 动作描写作用大 她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。 ——《我的老师》 (轻轻地)敲 温柔善良 我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两眼也跟寻常不一样。 ——《我的叔叔于勒》 父亲 紧 恐 张 慌 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 ——《背影》 父 爱 例题: 一、品味下面句子的含义,赏析句中划线字的表达效果。 “地动山摇”的一瞬,我本能地一跃,扑向儿子的小床,把他紧紧拥在怀里,任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。 ——冯骥才《父子应是忘年交》 跃、扑、拥 父亲的天职 父亲的爱 二、下面这个文段是对武松的什么描写?有什么作用? 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上;把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来,武松又是一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住,一按按下来。 轮、劈、跳、丢、揪、按 勇敢机智

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