化学原子中的电子.pptVIP

原子 原子核 核外电子 质子 中子 1个质子带一个单位正电荷 不带电 一个电子带一个单位负电荷 一、原子的结构 核电荷数＝核内质子数＝核外电子数 一、原子中的电子 【思考】电子在核外的空间里怎么运动的呢? 排布特点； 电子在核外是按照能量由低→高，由里→外分层排布的 1、核外电子的分层排布 原子核 质子数 最外电子层 该电子层上的电子数 原子结构示意图 电子层 2.电子对原子性质的影响 自学课本45页倒数第一自然段及1—18号原子的结构示意图，完成下列表格 项目 类型 最外层电子数 原子化学性质 （得失电子） 结论：原子的化学性质决定于原子的 金属原子 非金属原子 稀有气体原子 原子的种类 最外层电子数 原子的化学性质 金属原子 一般少于4个 易失电子 原子种类 最外层电子数 原子的化学性质 非金属原子 一般大于或等于4个 易得电子 原子种类 最外层电子数 原子的化学性质 稀有气体原子 8个（He为2个） 比较稳定 2.电子对原子性质的影响 项目 类型 最外层电子数 原子化学性质 （得失电子） 结论：原子的化学性质决定于原子的 最外层电子数 金属原子 非金属原子 稀有气体原子 一般＜4 一般＞4 8（He为2） 易失电子 易得电子 稳定 3.氯化钠的形成： 钠 + 氯气　　　氯化钠　　 点燃 NaCl Na Cl2 NaCl 4. 离子 离子：带电荷的原子或原子团叫做离子。 阳离子：带正电荷的离子。如： H+ 、Na+、 Mg2+ 、Al3+ 阴离子：带负电荷的离子。如： O2－ 、S2－、 F－ 、Cl－、 2.离子符号的书写：电荷数标注在元素符号的右上角（先写数字后写“＋、-”号）。 （1）.定义： Mg 2 + 离子符号的含义 Mg 2+ 每个镁离子带两个单位正电荷 3 3个镁离子 带两个单位正电荷的镁离子 练习 Al 3+ 每个铝离子带三个单位正电荷 2 2个铝离子 带三个单位正电荷的铝离子 想一想议一议 1，离子是构成物质的粒子吗？构成物质的粒子还有哪些？ 2，Na变成Na＋有哪些变化？Cl变成Cl-？ 3，原子、离子的核电荷数、质子数与核外电子数的关系是什么？ 2 1 8 +11 失去1个电子 +11 2 8 钠原子（Na） 钠离子（ Na+ ） 2 7 8 +17 得到1个电子 2 8 8 +17 氯原子（Cl ） 氯离子（ Cl- ） 阳离子 阴离子 1.离子是构成物质的一种基本粒子， 构成物质的粒子还有分子、原子 原子中： 核电荷数 质子数 核外电子数 阳离子： 核电荷数 质子数 核外电子数 阴离子： 核电荷数 质子数 核外电子数 = = = = ＞ ＜ S Na Cl- O2- Ne Na+ 8 2 +11 8 +17 8 2 6 +16 8 2 8 2 +8 练习、判断下列是原子结构图、离子结构图？ 1 +11 8 2 8 2 +10 3. 原子、离子的核电荷数、质子数与核外电子数的 关系是什么？ 交流共享： 构成物质的基本粒子分子、原子、离子有何 异同？它们之间有什么关系？ 原子 离子 分子 不同点 在化学变化中不可再分 、不带电 带电微粒 在化学变化中可在分不带电 相同点 都是构成物质的一种基本粒子都很小、不停运动、微粒间有间隔 相互关系 原子 分子 离子 得失电子 失得电子 分成 构成 海南省中考题 ?36. “嫦娥一号”的任务之一是探测月球上氦—3资源，氦—3原子结构示意图为 x为 A.1??? ?????????B.2????????????? C.3??????????? D.4 南昌市中考题 ?9、下列四种粒子的结构示意图中，属于稀有气体元素的原子是 广州市中考题 ?3．下列粒子的结构示意图中属于阴离子的是 A．? ?????B． ???? C． ??? D． 甲醛检测 是指通过特定的方法或仪器，对空气、水、食品、衣物、板材、皮革等含有的甲醛做定量检测。建议按照要求时间进行封闭后检测。首先，甲醛检测方法产品都是基于科学的原理和试验数据验证的，为保证检测结果的有效性 ，特规定了检测前封闭的合理时间。其次，我们检测甲醛是为了清楚知道室内甲醛真实的浓度情况，如果封闭时间超过要求时间，检测的结果可能会高于实际污染情况，反而不方便判断。 手地说：“千万别，千万别，俺准备的已经足够了。眼下这年景，别说家成哥不容易，就连憨子你粉坊里的活计，以后恐怕也会很难呢！”耿憨坚持说：“粉坊里的事情好说，即使赚得少一些，也还是有得赚的。再者说了，我手里的银子是现成的哇，我一定要给你们带一些！”董家成也说：“俺已经借到