语文版九年级语文上册教学课件33份语文版九年级语文上册教学课件：智取生辰纲幻灯片.pptVIP

智 取 生 辰 纲  自学展示 齐读并注音 趱行（ zǎn ） 嗔怪（ chēn ） 恁地（ nèn ） 怨怅（ chànɡ ） 怄气（ òu ）朴刀（ pō ） 省得（xǐnɡ ） 逞辩（ chěnɡ ）聒噪（ ɡuō ） 罗唣（ zào 面面厮觑（ qù ） 还言语 （ huán ） 忒认真（ tè ） 剜口割舌（ wān ） 芥菜（ jiè ） 甚么（ shén ） 古今异义词 1、杨志这一行人要取六月十五日生辰。 古义：赶。今义：拿，拿走。 2、这厮不值得便骂人。学科网 古义：有必要。今义：做某事有意义。 组卷网 作家作品 人物简介 小说情节 环境描写 学习目标 问题研讨 扩展练习学科网 课文小结 智取生辰纲  《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的作品。主题是“官逼民反”。 其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来，关于其人生平均无可考证，疑为假托之名。 后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。 后来在罗贯中的协助下完成了《水浒传》，借书中人寄托自己的理想、悲哀。 托塔天王——晁盖 郓城县东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。不在108将之列。 智多星——吴用 表字学究。平生机巧聪明，曾读万卷书。一生屡出奇谋，屡建战功。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。 入云龙——公孙胜 罗真人的大徒弟，名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。 赤发鬼——刘唐 在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕，供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。征讨方腊时阵亡。 立地太岁——阮小二 在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头，建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，不愿受辱，自刎而亡。 短命二郎——阮小五 梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山，他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。 活阎罗——阮小七 在梁山泊排名第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖，干下了许多惊天动地的大事。受招安后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。 白日鼠——白胜 住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖的酒。事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病死。 青面兽——杨志 在梁山好汉中排名第十七位。是杨家将的后代。一心想做官，“博个封妻荫子”。但押花石纲时翻了船，押生辰纲又被劫。无奈上二龙山做了寨主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。 合作探究下列问题 1.梳理小说情节了解杨志其人，探究他失掉生辰纲的原因. 2.学习本文的叙事技巧. 3.体会环境描写的作用. 小 说 情 节 第一部分（第1—4段）：押送起程，故事开端，内部矛盾已全面激化，连都管都痛斥杨志，属明线。 暗线 ：“强人活动频繁”。 第二部分（第5—11段）：以智取对智押，故事的高潮与结局，外部矛盾与内部双重压来，杨志中计。 双线交叉，暗线转明。 第三部分（第12段）：补叙暗线活动。交待智取一方的八位好汉姓名及所设之计，用计情况。前为伏笔，悬念至此获解。 问 题 研 讨 1.吴用等人是如何“智取”生辰纲的？ 2.杨志也有“智”，为什么会失败？ 吴 用 之 智 1.智借天时 2.智借地利 3.智借人和 4.智用计策 乔装——稳住对手 诱饵——佯争酒、佯不卖 下药——巧下药，麻翻对手 杨志之智与不智 1.起止时辰变更 1.刚愎自用 2.催逼赶路 2.对部下凶横 3.斥虞侯 3.不体谅 4.顶都管 4.缺乏沟通 5.追问枣客 6.警惕贩酒客 环 境 描 写 1.烘托气氛 2.有助于刻画人物性格 3.推动故事情节的开展 (即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一) 学习本文的叙事技巧 1．善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。 2．善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写，来推动故事情节的发展。 3．巧用双线索： 明线：杨志???处处小心