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2008-2012年广东省高考数学分析(文科)
2013年高考考点有多少
高考,试题年年不相同,考点年年有变化。但它有纲可循,就广东来说,此纲就是高考的灯塔——《2013年普通高等学校招生全国统一考试广东卷考试说明》(以下简称《考试说明》)。(另附有《2013年广东省理科数学考试说明解读》)
从理论上讲,凡是列入《考试说明》的知识点都在高考的考查范围之内,但这些知识点的地位却有天壤之别。
有经验的高三老师都知道,知识点有贵贱之分。“贱”的是那些《考试说明》中只要求“了解”的,此部分在每年高考中不是重点,试题比例和分值都比较少,甚至不考,通常称为低频考点。
“贵”的就是所谓高频考点,他们在每年试卷中都占有较多的比例和分值!
经过学大教育高考研究中心对历年广东省考纲的解读和分析,总结出文科数学近5年高考必考考点和分值占比规律
近五年广东高考文科数学考点占分比规律统计
2012年广东高考文科数学分值分布统计表
注:扇形图中的数据代表该考点在高考中所占的分值
2011年广东高考文科数学分值分布统计表
注:扇形图中的数据代表该考点在高考中所占的分值
2010年广东高考文科数学分值分布统计表
注:扇形图中的数据代表该考点在高考中所占的分值
2009年广东高考文科数学分值分布统计表
注:扇形图中的数据代表该考点在高考中所占的分值
2008年广东高考文科数学分值分布统计表
注:扇形图中的数据代表该考点在高考中所占的分值
2008年-2012年各年高考试题分布表
2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 1 集合 集合 集合的并集 复数 复数 2 复数 复数 函数的定义域 集合运算 集合运算 3 平面向量 平面向量 函数的奇偶性 平面向量 平面向量 4 等差数列 指数函数与对数函数 等差、等比数列的小综合 函数的定义域 偶函数 5 三角函数周期和单调性 等比数列 平面向量 一元二次不等式 线性规划 6 直线与圆 立体几何,命题的真假 直线与圆 线性规划 解三角形 7 三视图 正弦和余弦定理 椭圆的离心率 立体几何 三视图 8 命题的逆否命题 导数求单调区间 充分必要条件 直线与圆的方程 直线与圆的方程 9 极值求字母范围 三角函数周期和奇偶性 三视图 三视图 程序框图 10 不等关系 创新题 创新题 创新题 创新题 11 频率分布直方图 流程图 流程图 等比数列 函数的定义域 12 线性规划求最值 系统抽样和分层抽样 中位数,正相关 三角函数 等比数列 13 流程图 直线与圆 正余弦定理 线性回归 统计 14选做 极坐标 参数方程 相似成比例 参数方程 参数方程 15选做 圆的切线性质 圆心角和圆周角 极坐标 几何证明 几何证明 16大题 三角函数求解析式和求值 三角函数结合向量性质 三角函数求值求解析式 三角函数 三角函数 17大题 应用问题和导数求最值 三视图求体积,线面垂直 列联表,分层抽样,概率 概率与统计 概率与统计 18大题 立体几何求线段长和求体积 茎叶图:判断,方差,概率 线线垂直,点到平面距离 立体几何 立体几何 19大题 概率结合分层抽样 椭圆与圆的综合题 实际问题线性规划求最值 导数 数列 20大题 椭圆与抛物线综合题 数列大题 函数性质,单调性 数列 椭圆与抛物线的综合题 21 数列大题 导函数和二次函数,零点 导函数和其他知识点综合 圆锥曲线 集合、函数的极值
专家揭秘高考“真相”
高考题是谁出的?出题的方针和原则是什么?谁是阅卷者?
高考卷与平时的模拟卷最大的区别是什么?到底能不能预测高考真题?这些问题不清晰,备战高考就成了“盲人摸象”。
根据我们的经验,大多数的考生和家长甚至一部分老师都在打一场“知己而不知彼”的仗。这就是那些很用功,做了很多“模拟卷”的考生最后还是“考砸了”的原因之一。“会的,没考;考点,没会”,常常让考生刻骨铭心的懊悔。
学大教育高考命题专家团队总结了八条揭示高考命题内幕的“真相”。如果考生事先不了解这些,即使平时基础再好、再努力,也难免走弯路、吃大亏!
真相一:高考题主要是大学老师出的。
真相二:高考题紧扣《考试大纲》和《考试说明》,但是通常各地的“模拟卷”基本上押不到真题,因为高考命题组有“反押题”措施。
真相三:高考题原则上不出怪题、偏题,更不回回避“必考点”,但却在命题角度、方法、题型上下功夫。
真相四:高考题通过“攻击”学生群体性“软肋”来突出“选拔性”。换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处,而其目的正是让优秀的学生脱颖而出。
真相五:高考题主要是大学教师、在读博士、硕士和一小部分中学老师阅卷。
真相六:高考试卷平分细则主要是由大学教师制定
真相七:高考是选拔性考试,目的是把考生按成绩分层,便于高校挑选。平时的测验或模拟基本
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