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宣讲呈现实战;什么是宣讲?;宣讲会不会失败?!;种下思想,收获行动;
种下行动,收获习惯;
种下习惯,收获品格;
种下品格,收获人生!
——格言;强有力的5P;成功宣讲的要素
强有力的5P
形美以感人的态势语言
音美以悦耳的有声语言
意美以赏心的思想语言
物美以动人的道具语言
宣讲的组织与设计
克服紧张
问题的处理;信息的传播途径; 商务着装的建议; 商务着装的主要问题;眼神交流的重要性
是人际间最能传神的非语言交流; 环视
注视
虚视
局部与全局结合
目光与听众接触3-5秒
望向支持者,避免负面反映者
眼神方向与脸的方向一致
;不分单独交流与众人交流
目光漂移
电风扇
斜视
频频眨眼
皱眉;自信
自然微笑
与听众的融洽
目光交流,让所有的听众感到你的关注
与听众保持舒适的安全距离;
基本姿态:脚位、腰部、肩部、头部
站位:位置、角度
移动:速度、角度、转向、眼睛方向、步法
面部表情:;身体姿态-坐姿;身体态势的禁忌;种类:手指、手掌、手臂的协调动作
手势运用技巧:
1、自然、有力、不夸张、不繁琐
2、上臂不紧贴身体、不抱于胸前、小腹前
3、适度范围:不超过肩上、腰下十公分
4、出掌并指-手刀、出拳紧握;在镜子前练习,持续的练习达到动作看起来平顺、自然而且让人信服;
勇于并珍惜宣讲;
练习、练习、练习……; 大家请起立,一起练手势,嘴里说口诀,手势来配合
双脚与肩齐,腰部要挺直,挺胸、收腹,下巴要端起
双肩要放松,两手略有力,手势分两种:单式与复式
感情有两类:积极与消极,向内有力量,向外没力气
向前有活力,向后没朝气,向上顶天地,向下瞧不起
我们一起做,一定要练习,请你, 请他,还要请大家
手势罗嗦语, 尽量要减去,手势有脏话,一个不能做
单指去点人, 最大的忌讳,要想做得好,千锤又百炼
;成功宣讲的要素
强有力的5P
形美以感人的态势语言
音美以悦耳的有声语言
意美以赏心的思想语言
物美以动人的道具语言
宣讲的组织与设计
克服紧张
问题的处理;1、ABC原则:
精确(Accuracy),
简要(Brevity),
清楚(Clarity)
;有声语言???用;悦耳语言的练习;绕口令练习;据报道,由于论证不足和经营不善而导致严重亏损的21世纪国际大饭店被迫不得不于5月底被决定关闭的主要原因是……;克服口头语;感染力练习(一);小赵会唱歌
干得真不错呀
经理们总是很忙;学会停顿——沉默是金;做个深长的呼吸使自己平静,但不要在说话时做;
轻咬嘴唇,此为自我提示保持沉默;
缓慢而长长的抒口气,此为实质上防止你不自觉的说出其他的话。; 在无数蓝色的眼睛和灰色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色的眼睛;我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和棕色的皮肤之中,我有着大地般的黄色的皮肤;我骄傲,我是中国人!;成功宣讲的要素
强有力的5P
形美以感人的态势语言
音美以悦耳的有声语言
意美以赏心的思想语言
物美以动人的道具语言
宣讲的组织与设计
克服紧张
问题的处理;你了解成人的大脑吗? ;你了解成人的大脑吗? ;成人学习的特点 ;如何让听讲者记牢—— VHF;成功宣讲的要素
强有力的5P
意美以赏心的思想语言
形美以感人的态势语言
音美以悦耳的有声语言
物美以动人的道具语言
宣讲的组织与设计
克服紧张
问题的处理;道具语言;宣讲道具 ;正确使用器材;道具的使用规则;激光教鞭
不要对着学员
不要到处乱晃
录像、幻灯、VCD
录像带提前倒到指定位置
录像带尽量不要重复使用
录像带两三段中间要有间隔
幻灯片的顺序和正反要搞定
记住VCD要播放的位置
VCD和录像带的暂停播放键的控制
尽可能不要授权 ;成功宣讲的要素
强有力的5P
意美以赏心的思想语言
形美以感人的态势语言
音美以悦耳的有声语言
物美以动人的道具语言
宣讲的组织与设计
克服紧张
问题的处理;课堂学习效果;学习方法与信息吸收;为了创造一种积极的心理准备;
对呈现内容有足够的掌控;
营建良好的氛围和第一印象。 ;准备什么;宣讲准备工作的六个步骤;问候:尤其注意重要来宾;
自我介绍;
呈现题目;
本次呈现的重要性;
需要的时间;
休息时间如何安排等;
;如何开场;(1)、传统的开头语;(2)、开头语要避免;条理清晰
论据有力
回避无把握或有争议的问题
出示图表或幻灯等道具作为辅助
适时把握会场气氛;对要宣讲的内容要试讲,预计所用时间
宣讲时,把表放在可随时看到的地方
准备十分说七分,随时调整节奏教案准备要有弹性
重点先说,再做辅助说明或补充掌握每一阶段的用时,切不可删减核心内容
保持呈现的完整性
培养对时间的敏感度;起承转合;宣讲者的不当表现;
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