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宣讲呈现实战;什么是宣讲?;宣讲会不会失败?!;种下思想,收获行动; 种下行动,收获习惯; 种下习惯,收获品格; 种下品格,收获人生! ——格言;强有力的5P;成功宣讲的要素 强有力的5P 形美以感人的态势语言 音美以悦耳的有声语言 意美以赏心的思想语言 物美以动人的道具语言 宣讲的组织与设计 克服紧张 问题的处理;信息的传播途径; 商务着装的建议; 商务着装的主要问题;眼神交流的重要性 是人际间最能传神的非语言交流; 环视 注视 虚视 局部与全局结合 目光与听众接触3-5秒 望向支持者,避免负面反映者 眼神方向与脸的方向一致 ;不分单独交流与众人交流 目光漂移 电风扇 斜视 频频眨眼 皱眉;自信 自然微笑 与听众的融洽 目光交流,让所有的听众感到你的关注 与听众保持舒适的安全距离; 基本姿态:脚位、腰部、肩部、头部 站位:位置、角度 移动:速度、角度、转向、眼睛方向、步法 面部表情:;身体姿态-坐姿;身体态势的禁忌;种类:手指、手掌、手臂的协调动作 手势运用技巧: 1、自然、有力、不夸张、不繁琐 2、上臂不紧贴身体、不抱于胸前、小腹前 3、适度范围:不超过肩上、腰下十公分 4、出掌并指-手刀、出拳紧握;在镜子前练习,持续的练习达到动作看起来平顺、自然而且让人信服; 勇于并珍惜宣讲; 练习、练习、练习……; 大家请起立,一起练手势,嘴里说口诀,手势来配合 双脚与肩齐,腰部要挺直,挺胸、收腹,下巴要端起 双肩要放松,两手略有力,手势分两种:单式与复式 感情有两类:积极与消极,向内有力量,向外没力气 向前有活力,向后没朝气,向上顶天地,向下瞧不起 我们一起做,一定要练习,请你, 请他,还要请大家 手势罗嗦语, 尽量要减去,手势有脏话,一个不能做 单指去点人, 最大的忌讳,要想做得好,千锤又百炼 ;成功宣讲的要素 强有力的5P 形美以感人的态势语言 音美以悦耳的有声语言 意美以赏心的思想语言 物美以动人的道具语言 宣讲的组织与设计 克服紧张 问题的处理;1、ABC原则: 精确(Accuracy), 简要(Brevity), 清楚(Clarity) ;有声语言???用;悦耳语言的练习;绕口令练习;据报道,由于论证不足和经营不善而导致严重亏损的21世纪国际大饭店被迫不得不于5月底被决定关闭的主要原因是……;克服口头语;感染力练习(一);小赵会唱歌 干得真不错呀 经理们总是很忙;学会停顿——沉默是金;做个深长的呼吸使自己平静,但不要在说话时做; 轻咬嘴唇,此为自我提示保持沉默; 缓慢而长长的抒口气,此为实质上防止你不自觉的说出其他的话。; 在无数蓝色的眼睛和灰色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色的眼睛;我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和棕色的皮肤之中,我有着大地般的黄色的皮肤;我骄傲,我是中国人!;成功宣讲的要素 强有力的5P 形美以感人的态势语言 音美以悦耳的有声语言 意美以赏心的思想语言 物美以动人的道具语言 宣讲的组织与设计 克服紧张 问题的处理;你了解成人的大脑吗? ;你了解成人的大脑吗? ;成人学习的特点 ;如何让听讲者记牢—— VHF;成功宣讲的要素 强有力的5P 意美以赏心的思想语言 形美以感人的态势语言 音美以悦耳的有声语言 物美以动人的道具语言 宣讲的组织与设计 克服紧张 问题的处理;道具语言;宣讲道具 ;正确使用器材;道具的使用规则;激光教鞭 不要对着学员 不要到处乱晃 录像、幻灯、VCD 录像带提前倒到指定位置 录像带尽量不要重复使用 录像带两三段中间要有间隔 幻灯片的顺序和正反要搞定 记住VCD要播放的位置 VCD和录像带的暂停播放键的控制 尽可能不要授权 ;成功宣讲的要素 强有力的5P 意美以赏心的思想语言 形美以感人的态势语言 音美以悦耳的有声语言 物美以动人的道具语言 宣讲的组织与设计 克服紧张 问题的处理;课堂学习效果;学习方法与信息吸收;为了创造一种积极的心理准备; 对呈现内容有足够的掌控; 营建良好的氛围和第一印象。 ;准备什么;宣讲准备工作的六个步骤;问候:尤其注意重要来宾; 自我介绍; 呈现题目; 本次呈现的重要性; 需要的时间; 休息时间如何安排等; ;如何开场;(1)、传统的开头语;(2)、开头语要避免;条理清晰 论据有力 回避无把握或有争议的问题 出示图表或幻灯等道具作为辅助 适时把握会场气氛;对要宣讲的内容要试讲,预计所用时间 宣讲时,把表放在可随时看到的地方 准备十分说七分,随时调整节奏教案准备要有弹性 重点先说,再做辅助说明或补充掌握每一阶段的用时,切不可删减核心内容 保持呈现的完整性 培养对时间的敏感度;起承转合;宣讲者的不当表现;

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