第二章 第3节 力的存在1.doc

第二章 第三节 力的存在 （学案与练习） 第一课时 一、基础知识回顾： （04上海）某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图15a．b．所示。 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　图15 (1)观察图15a．可知，甲车在作　　　　直线运动。甲车通过0．6米的路程所用时间为　　　　秒。 (2)观察图15b．可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为　　　　米。 (3)比较图15a．b．可知，甲车的速度　　　　乙车的速度(选填“大于” “等于”“小于”） 二、听课笔记： 三、【例题与练习】 例1 力是 对 的作用，没有物体就没有 ，力不能脱离物体而单独存在。 练习1用力拉弹簧，弹簧伸长，说明 ；用力投标枪，标枪向前飞，说明 。 例2．沿圆形跑道匀速跑动的运动员，它的运动状态（ ） A．始终不变 B．不断改变 C．有时改变，有时不变 D．无法判定 练习2熟透了的苹果从树上掉下来，它的运动状态是变化的，运动状态具体变化的是 。 例3.甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，甲、乙都在往后退，这一现象说明 练习3．俗话说：“一个巴掌拍不响”，这句话用下列哪个说法最能说明力的现象（ ） A．力能产生响声 B．力是作用是相互的 C．必须有两个物体才能产生力的作用 D．力能使物体发生形变 例4. 穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果离墙而去，这说明_______与_____发生了力的作用，如果以墙为研究对象，施力物体是______，受力物体是_______。 练习4.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。 巩固与提高 一、填空题 1、以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是………………………（ ） A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑 2、关于力的知识，下列说法错误的是 …………………………………………….（ ） A. 小孩推墙时他也受到墙的推力 B. 足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C. 人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D. 只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 3、用绳子系住水桶，，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 ………………………………………………………………………………………（ ） A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手 4、下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是 ………….（ ） A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C. 从山上滚下的石块越滚越快 D. 用力拉弓，把弓拉弯 5、用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是（ ） A．手握鱼竿的人 B．钓竿 C．拉住鱼的鱼钩 D．鱼 6、鸡蛋去碰石头，鸡蛋反而破了，说明（ ） A．鸡蛋是一个不好的蛋 B．物体间力的作用是相互的 C．石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D．以上说明都不对 7、坐在船上的人用桨向后划水，船就会向前行驶，使船前进的力是（ ） A．手作用而桨上的力 B．水作用而桨上的力 C．水作用而船上的力 D．桨作用在水上的力 8、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要是运动员的 。 9、踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到