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地理课程及评价指引中四至中六-EDB
個人、社會及人文教育學習領域
地理
課程及評估指引
(中四至中六)
課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂
香港特別行政區政府教育局建議學校採用
二零零七年 (二零一七年七月更新)
目 錄
頁
引言 i
第一章 概論 1
1.1 背 景 1
1.2 課 程 理 念 1
1.3 與 初 中 教 育 、 高 等 教 育 及 就 業 出 路 的 銜 接 2
1.4 課 程 宗 旨 3
1.5 課 程 目 標 3
1.5.1 知 識 和 理 解 3
1.5.2 技 能 4
1.5.3 價 值 觀 和 態 度 4
1.6 學 習 成 果 5
第二章 課程架構 7
2.1 課 程 設 計 原 則 7
2.2 課 程 架 構 及 組 織 8
2.2.1 必 修 部 分 的 課 程 內 容 11
2.2.2 選 修 部 分 的 課 程 內 容 31
第三章 課程規畫 43
3.1 主 導 原 則 43
3.2 課 程 規 畫 策 略 43
3.2.1 令 學 習 更 有 意 義 44
3.2.2 照 顧 學 習 差 異 44
3.2.3 開 設 選 修 單 元 的 考 慮 45
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