法制教育讲座：社会规范与法律秩序.pptVIP

* 增强法律意识弘扬法治精神 * 了解法律制度 自觉遵守法律 * 1823年，在英格兰的某场足球赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。 * 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子。…… * * * 1.做任何事都要有规矩、懂规矩 2.社会生活离不开共同的准则 “无规矩不成方圆” * 某个周末，某市某小区内，三位初中生在小区的绿化广场上嬉戏，甲失手将乙推到地上，重重地摔了下去。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被急救车拖走。 案例分析 * 思考 1.甲失手致伤乙，算不算违法？ 2.如果甲的行为违法，违反了什么法？ * 　 首先，甲的行为造成了乙身体受到伤害，侵害了乙的健康，是一种民事侵权行为，他要承担系列的民事赔偿责任，包括乙住院期间的医疗费、护理费、伙食费、照顾乙的人员的误工费、交通费，如果乙经过司法鉴定构成了伤残，甲还要承担乙的人身损害赔偿金和适当的精神抚慰金，甲是一名未成年人，由他的监护人来承担赔偿责任。 分析参考： 　　 其次，如果司法鉴定机构确定乙为重伤，甲的行为还触犯了《刑法》第四章侵犯公民人身权利、民主权利犯罪第二百三十五条的规定：过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。 * 道德：是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范。 纪律：纪律是指政党、机关、部队、团体、企业、学校等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。 纪律的类型包括：党纪、政纪、军纪、厂纪、校纪、警纪、约法（临时）等等。 法律：是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员普遍具有约束力的行为规范。 规则 为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为都具有规范作用。 * 中华人民共和国 预防未成年人犯罪法 一九九年十一月一日 * 1.未成年人的不良行为: ①旷课、夜不归宿； ②携带管制刀具； ③打架斗殴、辱骂他人； ④强行向他人索要财物； ⑤偷窃、故意毁坏财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； ⑨其他严重违背社会公德的不良行为。 * 2.未成年人的严重不良行为： ①纠集他人结伙滋事，扰乱治安； ②携带管制刀具，屡教不改； ③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； ④传播淫秽的读物或者音像制品等； ⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动； ⑥多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他严重危害社会的行为。 * 3.未成年人不良行为应受的处罚： ①行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。 《治安管理法》第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告： （一）扰乱机关、团体、企事业单位的秩序,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的； * （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等交通工具上的秩序的； （四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的； ②行为表现：携带管制刀具，屡教不改。 《治安管理处罚法》第二十条第（三）款：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。 * ③行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。 《治安管理处罚法》第二十二条第（一）款：殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。 《治安管理处罚法》第二十三条第（三）款：敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。 * ④行为表现：传播淫秽的读物或者音像制品等。 《治安管理处罚法 》第三十二条第（二）款：制作、复制、出售、出租或者传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他