幸福密码 爱情花开(大学里的男男女女).pptVIP

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“相亲热”再度兴起 《非诚勿扰》是精神层面的“清明上河图”, 每个人正是其家庭的“作品”, 择偶其实也是选择与另一个家庭共同生活。 我情愿坐在宝马里面哭, 也不要坐在自行车上笑。 ——马诺 性格、 品质、健康、能力、兴趣、才华、相貌、聪明、学历、理家。 如何理性地选择恋爱对象 有关婚姻的资源条件对等性越高越好; 有关的婚姻特质契合性越高越好。 (四)恋爱中:我们应该了解 (1)、男女的心理差异(2)、爱的能力的培养 (3)、爱需要等待 思维方面的差异 感受方面的差异 性格差异 交友差异 婚恋差异 (1)男女心理需求差异 * * * * --------------------大学里的男男女女 大学恋爱是 还是选修课? 必修课? “愿意去爱,是每个人内心的深情大愿;但如何去爱,则需要学习。” ------心理学家弗洛姆 “教育是为美好生活作准备的!” ------哲学家斯宾塞 2010年12月 一、爱情是什么? 二、恋爱前的准备 三、去恋爱:谁是我的那杯茶? 四、恋爱中:的相处之道 五、正确对待恋爱挫折 当代大学生恋爱现状!!! 1)势不可挡! 人数多,时间短,速度快。 2)为爱疯狂! 手段多,表现疯狂。 3)责任心不强! 赶潮流,动机不良。 大学生的爱情困惑 一个人怕孤独,两个人怕辜负 一个人冷冷清清,找个人又鸡犬不宁 我看上的名花有主,看上我的惨不忍睹 接纳你就接纳了痛苦,远离你就远离了幸福 不求天长地久,只求曾经拥有 不在寂寞中恋爱就在寂寞中变态 何为爱情? (一)、爱情是什么? 爱情是人际吸引最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体产生的有浪漫色彩的高级情感。 爱情是一对男女基于一定的物质基础和共同的人生理想,在内心形成的对对方的最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的强烈的、稳定的、专一的感情。 青梅竹马型 不离不弃型 死 了 也 要 爱 型 相 濡 以 沫 型 共同理想型 爱情是人类的高尚情感,具有: 两个属性 三个组成部分 四个基本特征 一个根本目的 二、爱情的本质属性 自然属性的性爱是爱情的基础。 社会属性的情爱是爱情的本质 (1)爱情的两种属性? 性意识发展的第一阶段 同性集团期或异性疏远期(10-12岁): 性意识发展的第二阶段 仰慕长者期或异性向往期(12-15岁) 性意识发展的第三阶段 异性接近期性意识的初步形成期(15-17岁) 性意识发展的第四阶段 两性恋爱期或爱情产生期(18岁-) 爱情的决定意味着生活的抉择 爱情的问题意味着生活的问题 爱情的困境来自多元价值冲突 1 爱情作为一种生活 爱情是一种永恒的信仰 ——(法)罗曼·罗兰 爱情在信念层面 2 世界上最浪漫的事,就是和你慢慢变老…… 3 爱情作为一种体验 爱情更多的是普通人的爱情,游戏般的挫折和考验,小小的惊喜和甜蜜,平淡、庸常、琐碎,然而持久。 亲密 我们的 “爱情世界” 激情 承诺 (2)爱情的三个组成部分? 迷恋——激情成分 喜欢——亲密成分 空爱——承诺承诺 浪漫之爱——亲密和激情 伴侣之爱——亲密和承诺 昏庸之爱——激情和承诺 不在乎天长地久,只在乎曾经拥有 经过大风大浪,我们是最佳拍档 你给我一夜,我给你全世界 (3)爱情的四个特征? 互爱性 专一性 奉献性 持久性 “要记住,爱情首先意味着对你的爱侣的命运、前途承担责任……爱,首先意味着献给,把自己的精神力量献给爱侣,为她缔造幸福。” --霍拇林斯基 一个根本目的 渴望对方成为自己的终生伴侣 (4)一个根本目的? 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债! (1)学会爱自己 (2)学会爱他人 (3)足够抗冲击能力。 (二)恋爱前的准备 A.爱自己首先需要正确的自我认知。 接受不完美的自己 B.爱自己要学会尊重自己的感情。 你的”需要”; C.爱自己要学会说“不” 你的”想要” D.爱自己包含对自己的行为负责。 活在自己的生活里, 。 还是别人的目光里? (爱自己才能更好地爱别人) 做最好的自己是爱的前提。 (1)学会爱自己 A.尊重你爱的人。 尊重人格平等 B.帮助对方积极发展 自我。 自觉承担责任 C.共同创造美好未来。 文明相亲相爱

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