2017春人教版七下第三节《青春期》学案.docVIP

中学_七_ 年_生物_ 学科教师备课活页 备课组长：_ _ 教研组长：__ 2周1节 一、相关知识回顾及导语：（ 5分钟 ） 复习已知知识，科学地进入新的知识领域。 设置疑问，激发学生渴望知识的热情，解除学生对青春期知识学习的心理障碍，导出新课内容。 1、目标引领，自主学习（6分钟） 2、目标理解，交流探讨（5分钟） 通过讨论，了解学生对青春期的认识程度，为教师正确引导学生学习奠定基础 课题 第三节青春期 主备人 时间 2013.3.4 3、目标展示，拓展提升（ 9分钟）： 学生分组展示得出结论；教师引导学生总结规律。 正确认识由于性器官发育而出现的一系列正常的生理现象，并培养学生关心他人、尊重他人、帮助他人的良好品质。 学生在主动学习的过程中，得到解决问题的方法和途径。教师要特别指导学生正确处理异性的关系，建立积极、健康的同学友谊，树立远大理想，集中精力、努力学习、增长才干。 4、目标达成，反馈评价（10 分钟） 1、给几分钟时间独立，找同学对答案、说依据。最后教师作总结。 学习目标：（重点用★、难点用▲标注） 1、青春期的身体变化和心理变化★ 2、青春期的心理变化及其卫生▲ 学习内容： 【趣味导读1． 是青春期开始的一个显著特点。 2．进入青春期的时间，男孩一般比女孩 两年。 3．在青春期中，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 ，女孩出现 。 4．进入青春期后，随着身体的发育， 也开始萌动。青春期正是学 、长 、树立 、塑造 的关键时期，因此，应把精力集中在 和培养高尚情操上。 2、分层训练，培优补差。 此题设计目的：进入青春期以后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，因此这个时 期的少男少女应该了解一些性知识，这样才 能避免或解除因为身体的变化而产生的恐惧与困惑。同时，这个 时期正是学知识、长才干，树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此要把精力集中在学习和工作上。 归纳总结（10分钟） 5.遗精是指男子进入?????????? ? 后，有时在睡梦中??????????? 自尿道排出的现象。 .月经是女子进入???????? ??? 后，每月??????????? 次的来潮的现象。 ?（1）每个同学生命的起点都是___________，孕育生命的摇篮都是在___________。 ?（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________ 。 ??（3）青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期，因此应该集中精力学习。 ?（4）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是________。? ???①我已经长大，我的事不用你管； ②内心世界复杂，不想跟家长交流； ?? ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流；④我行我素，不听老师的劝告? 【归纳总结】 学生完成总结收获 2、学生提出疑惑 3、学生和老师共同解决疑惑 4、教师提出疑惑： 1）处于青春期的你们会吃吗？ 教师建议为了使青春期男女正常的发育，其食物摄取需要考虑下列因素： （１）青春期需要更多营养素来维持生长。 （２）男孩会发展更多的肌肉所以比女孩需要较多热量。 （３）情绪压力会影响青春期营养的需求。 （４）活动量多则热量需求多。 2）你真的处于青春期嘛？ 解读青春期性早熟和性晚熟 1、正常现象 2、病理原因 情感交流 青春期，不仅是人体生长发育最关键的时期，而且也是思想逐步成熟的时期。因此在这个时期，每个学生都会在心理上和生理上发生许多变化，也会有一些莫明的烦恼。如何排解这些来自成长中的烦恼呢？最好的办法就是找一个倾诉的对象。作为你的生物学老师，愿意成为你耐心的倾听者，请你给老师写一封信，向他(她)述说自己在青春期的变化和需求。