2017春人教版化学九年级下册第八单元课题3《金属资源的利用和保护》导学案（共1课时）.docVIP

第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 九年级 主备课：朱甫全 审核人：朱甫全 化学组 导学知识目标点： 1、了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。 2、冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。 课时：2课时 导学方法：联系实际—分析讨论—得出结论 导学过程： 一、课前导学： 1、常见的铁矿石 （主要成分 ）、 （主要成分 ）、 （主要成分 ）； 2、一氧化碳还原氧化铁的反应化学方程式： 二、课堂导学： 金属矿物 赤铁矿 黄铁矿 菱铁矿 铝土矿 黄铜矿 辉铜矿 主要成分 Fe2O3 FeS2 FeCO3 Al2O3 CuFeS2 Cu2S 2、铁的冶炼 原料 铁矿石、焦炭、石灰石等 主要反 应原理 在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 其主要反应原理为： Fe2O3+3CO3CO2+2Fe 主要 设备 高炉 3、根据化学方程式对反应物或生成物中含有某些杂质进行有关计算 例如：某钢铁厂每天需消耗1000吨含氧化铁80%的赤铁矿，该场理论上日产含96%的生铁多少吨？ 4、纯度与杂质质量分数的区别和联系 纯度= 杂质的质量分数= 纯度= 课堂练习： 1、地壳中含量最多的金属元素（ ） A.铁 B.氧 C.硅 D.铝 2、用还原赤铁矿样品(主要成分为Fe2O3，还有不与CO反应的杂质）18g，使反应中放出的CO2全部跟足量澄清的石灰水反应，最后生成白色沉淀27g。则该样品中Fe2O3的质量分数为多少？ 课外练习： 1、下列矿石的主要成分表达错误的是 A.黄铁矿(FeS2) B.菱铁矿(FeCO3) C.黄铜矿(CuFeS2) D.辉铜矿(CuS) 2、还原铁的某氧化物2.16g，可以得到1.68g铁。则该种铁的氧化物的化学式为（ ） A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeCO3 3、用500t含氧化铁质量分数为70%的赤铁矿，可以炼出含杂质4%的生铁多少吨？ 4、将150吨含杂质为10%的石灰石煅烧可得到含杂质质量分数为5%的生石灰多少吨？ 课后反思： 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 九年级 主备课：朱甫全 审核人：朱甫全 化学组 导学知识目标点： 1、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的方法。 2、认识回收利用废旧金属，资源保护的重要性。 课时：1课时 导学方法：联系实际—实验探究—得出结论—联系实际 导学过程： 一、课前导学： 1、铁制品锈蚀的条件是： 2、金属资源保护措施： ① ② ③ ④ ⑤ 二、课堂导学： 1、钢铁的锈蚀及其防护 （1）铁生锈条件的探究 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 现象 分析 结论 试管① 试管② 试管③ (2)铁制品的防护措施 ①保持铁制品表面干燥和洁净。 ②在铁制品表面涂一层保护膜（刷漆、涂油、电镀和烤蓝）。 ③改变铁的组织结构，制成合金钢，如不锈钢。 2、金属资源保护 (1)防止金属腐蚀 (2)回收和利用废旧金属 (3)合理开采矿物(4)寻找金属代用品 (5)物尽其用 课堂练习： 1、铁生锈的主要条件是铁与???????和????直接接触，防锈的方法有许多例如：???? ???、????????????????? 。2、金属资源有限，保护金属资源的有效途径有许多，举三种方法 、 、 。 3、铁生锈的过程是一个（???） A、剧烈的氧化反应 ??B、物理变化 C、缓慢氧化 D、快速的化学反应 4、车，船表面涂油漆的主要目的（???） A、防止撞坏 B、清洁美观 C、防止磨损 D、防止锈蚀 5．铁在一定条件下容易生锈，下列