2017春冀教版七下第二章第四节《心脏和血管的保护》导学案.docVIP

心脏和血管的保护导学案 主备人：郭海臣 课时：1 授课时间： 教学目标 知识性目标 1．概述心率和心输出量的基 础知识。 2．分析体育锻炼对心脏的影响。 3．说出饮酒对心脏和血管的有害影响。 技能性目标 1． 尝试调查、收集资料及实验等基本方法。 2．运用 所学知识学会突发性血管疾病的应急办法。 情感性目标 养成良好的生活与卫生习惯，确立积极健康的生活态度。 教学过程 汇报课前搜集的有关资料：自己的家人、亲属、邻居中患有哪些常见的心血管疾病。 了解心血管疾病在中老年这一年龄段发病率最高。 分析致病原因可能是长期精神紧张，爱吃高脂肪的食物、嗜烟、嗜酒、缺少体育运动等。 从学生身边问题入手，激发学生学习生物学的兴趣 出示资料1： 据世界卫生组织报告，全球每3个死亡者中，就有一个人死于心血管疾病。动 脉粥样硬化及其所致的心血管疾病形成了全球性的威胁，已成为全球卫生保健和卫生资源的沉重负担。为此，世界心脏联盟将每年9月的最后一个星期日定为世界心脏日。2002年世界心脏日向全球发出了必须构筑心血管疾病的立体防线的特别忠告。 资料出示2： 据调查，我国每年因心血管疾病死亡的人数居总死亡人数的第一位，很多人因心血管疾病致残。常见的心血管疾病有动脉粥状硬化、高血压、冠心病、脑血栓、高血脂症、心肌炎、脑溢血等。 ①分析资料，说明了什么问题？小组间讨论、交流。 ②每小组推 选一名代表发言，全班总结交流。 ③通过资料了解人类常见的心血管疾病。 ④通过分析得出结论：心脑血管疾病已成为危害世界人类健康的第一杀手，必须引起我们的警惕。 抽烟和酗酒会危害人体健康，香烟烟雾中的尼古丁、一氧化碳等对心脑 血管、呼吸系统都有不良的影响；长期酗酒会伤害人体的肝、肾、胃等脏器，导致人体患多种疾病。　　 教育学生从青少年开 始，注意养成好的生活习惯，预防心血管疾病，从而保证身体健康。 下面通过实验探究酒精对水蚤心律的影响。 请同学们设计实验方案： 教师点拨确定出实验方案。 学生分组讨论、设计实验： 方案一： 1．用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上，轻轻盖上盖玻片，在显微镜下观察水蚤的心跳，并记录速率（次/分） 2．将体积分数10%的酒精滴加在载玻片上，观察并记录心率。3．两结果比较。 方案二： 1．观察记录正常状态下水蚤的心率。 2．将不 同体积分数的酒精（5%、10%、15%、20 %）滴加到载玻片上，观察、记录每一种情况水蚤的心 率 3．观察酒精对水蚤心律的影响 讨论题： 1．酒精对水蚤的心率有什么影响？ 2．哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？ 3．根据调查资料，理解酗酒对人体健康的危害。 学生讨论回答： 在酒精刺激下，水蚤的心率加快。 20%体积分数的酒精可杀死水蚤 缺少体育运动可能引发心血管疾病，那么体育锻炼对心脏和血管有什么作用呢？如何设计这个探究实验呢？ 课件出示提示： 经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，相应地使动脉口径增大，动脉血管的容量增加，血管壁的弹性也得到改善，每搏输出量增大。 学生以组为单位讨论、设计并实施实验： 测量普通人和运动员（或经常参加体育 锻炼体力劳动的人）的心率，填表比较。 得出结论，运动员心率比普通人心率慢。 姓名 普通人心率 （次/分） 运动员心率 （次/分） 学生结合提示，分析实验结果，讨论得出结论： 运动员靠每搏输出量的增多，达到每分输出量；而心脏较弱的人，以加快心率为主来提高心脏的每分输出量，因此心肌易疾劳。 提示：要多测量几组，分别取平均值。 通过学习，同学们一定对心血管疾病有了更深的了解，思考： 1． 心血管疾病的危害有什 么认识？在哪个年龄段心血管疾病的发病率较高？ 2． 现在走，我们应怎样保 护心脏和血管？养成哪些良好的生活及卫生习惯？ 3．随着人民生活水平的提高，心血管疾病呈逐年上升趋势为什么？ 学生讨论回答： 1．年因心血管疾病死亡的人数占死亡人数第一位，还有很多人因此致疾。中老年发病率最高。 2．平衡膳食，不偏食、厌食、不贪食、少吃含油脂过多的食物。要保持积极乐观的精神状 态，要经常参加适宜的体育运动。 3．略 建议：可让学生分组讨论相互补充 这就要求人们做好预防并学会一些急救知识。 如家中有冠心病人，要注意什么？ 再如某人突发脑溢血、脑血栓，在不清楚确切病因的情况下，应怎样急救？ 生答：随身携带速效急救药物。 学生模拟练习心血管病突发的 急救。