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2017春外研版七下Unit2《Every family will have a small plane》学案
课题:Module 4 Life in the future
Unit 2 Every family will have a small plane
课型:读写课
班级: 学生姓名:【Learning Objects学习目标】
1、目标:会本课的新词汇和短语2、目标:”表达自己对未来的预测和想象
能用“so”表达较为复杂的概念
3、情感目标:
通过对美好未来的憧憬,培养乐观向上的精神
4、学习策略:
能借助词汇图掌握单词,形成话题联想的习惯
掌握理解文章大意的阅读策略
5、文化意识:
了解未来生活会带给我们的变化,让学生有危机感
增强学科间的交流,培养学生具有一定的探索未来的科学思想
【Learning Important Points学习重点】
…?
(2) The weather will be quite warm…
(3) We won’t travel…
3.能听懂谈论未来的简短对话,能判断未来实事
【Learning Difficult Points学习难点】”表达自己对未来的预测和想象
2.能用“so”表达较为复杂的概念
【Learning Procedures学习过程】
Preview(预习·导学):预习课本1页标有()的单词,试着拼读并掌握释义)’t litter (到处) when you visit a park.
(4)The sun (升起) in the east every day.
(5)There are twenty-four (小时) in a day.
【Class Activities 课堂活动】Step1 Feedback on the preview
讨论解决预习中存在的问题(师生互问探讨)。Step2 Lead-in
Look at the pictures and how will the world be different in the future? Could you make some predictions(预测)?
Activity1
Step3. Reading
1.Fast reading
Read the passage and match the paragraphs with the headings.(Activity 3)
1).weather( ) 2).clothes( ) 3).Jobs( ) 4).Travel( )
2.Careful reading
A. Check(√) the true sentences
1) People have to change clothes in hot weather.( )
2)The weather will be warm in spring.( )
3) A lot of people will travel by plane so maybe there will traffic jams in the air.( )
4) People will have long holidays because machines will do heavy work. ( )
B. Read the passage carefully and answer the following questions.
1) Who is the passage by?
________________________________________________________
2)What will the sea level change?
________________________________________________________
3)How will we travel in the future?
________________________________________________________
4)Why are you going to like the future?
________________________________________________________
C. Read the passage again. Complete the passage with the correct form of the words from the box.
air cheap everywhere into rise true
Will travel in the fu
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