2017浙教版八上6.3《坐标平面内的图形变换》导学案1.docVIP

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2017浙教版八上6.3《坐标平面内的图形变换》导学案1

6.3坐标平面内的图形变换(2) 【课前热身】 1.点A的坐标为(a,b),将点A向左平移m(m>0)个单 位,得到A1点的坐标为 ;向右平移m(m>0)个单位,得到A2点的坐标为 ;向上平移m(m>0)个单位,得到A3点的坐标为 ;向下平移m(m>0)个单位,得到A4点的坐标是 . 2.将点(-2,-3)向右平移5个单位长度得到的点的坐标是 . 3.已知点A的坐标是(-1,3),把它向下平移2个单位,所得的点的坐标为 . 4.将点P(a,b)向右平移k个单位,并向上平移h个单位后,得到的点的坐标为 . 5.将点M(3,2)向左平移3个单位,并向下平移2个单位,得到的点的坐标为 . 6.若点A(2,3),点B(-1,4),现将点A变换到点B,请写出一个平移变换: . 【课堂讲练】 典型例题1 如图,要把线段AB平移,使得点A到达点 A,(4,2),点B到达点B,,求点B,的坐标. 典型例题2 △ABC为等腰直角三角形,其中∠A=90°,BC长为6. (1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标; (2)将(1)中各顶点的横坐标都加2,纵坐标保持不变,与原图案相比,所得的图案有什么变化? (3)将(1)中各顶点的横坐标不变,将纵坐标都乘-1,与原图案相比,所得的图案有什么变化? (4)将(1)中各顶点的横坐标都乘-2,纵坐标保持不变,与原图案相比,所得的图案有什么变化? 【跟踪演练】 一、选择题 1.如图,已知△ABC的顶点B的坐 标是(2,1),将△ABC向左平移两 个单位后,点B平移到B1,则点 B1的坐标是 ( ) A.(4,1) B.(0,1) C.(-1,1) D.(1,0).将点A(-1,2)先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到A,;将点B(2,-1)先向下平移5个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到B,,则A,与B,相距 ( ) A.4个单位长度 B.5个单位长度 C.6个单位长度 D.7个单位长度 .将点A(-1,1)绕原点0按顺时针方向旋转90°到点B,则点B的坐标是 ( ) A.(1,1) B.(1,-1) C.(-1,-1) D.(0,1) .如图,与图①中的三角形相比,图②中的三角形发生的变化是 A.向左平移3个单位 B.向左平移1个单位 C.向上平移3个单位 D.向上平移1个单位 二、填空题 5.通过平移把点A(2,-3)移到点A,(4,-2),按同样的平移方式,把点B(3,1)移到点B,,则点B,的坐标是 . 6.将点A(3,1)绕原点O按顺时针方向旋转90°到点B,则点B的坐标是 . 7.将以(-2,6),(-2,-1)为端点的线段向上平移4个单位,所得的像上的任意一点的坐标可表示为 . 三、解答题 8.将点P(-4,y)先向下平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度后得到点Q(x,-1),求x+y的值. 10.如图,已知△ABC中, (1)若将△ABC向右平移2个单位得到△A,B,C,,写出A点的对应点A,的坐标; (2)若将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C1,写出A点对应点A1的坐标. 参考答案: 【课前热身】 1.(a-m,b)(a+m,b) (a,b+m) (a,b-m)2.(3,-3)3.(-1,1)4.(a+k,b+h) 5.(0,0)6.将点A向左平移3个单位,再向上平移1个单位 【课堂讲练】 典型例题1 ∵A(0,1) A,(4,2) ...点A,是由点A经过向左平移4个单位,再向上平移1个单位而得到的 又∵B(3,3) ∴B,(7,4) 巩固练习1解:A1(3,6) B1(1,2) C1(7,3) 典型例题2(1)以BC边所在的直线为x轴,BC的中垂线(垂足为O)为y轴,建立直角坐标系(如图).因为BC的长为6,所以AO=BC=3,所以A(0,3),B(-3,0),C(3,0) (2)整个图案向右平移了2个单位长度,如图△A2B2C2. (3)与原图案关于x轴对称,如图△A3BC. (4)与原图案相比所得的图案在位置上关于y轴对称,横向拉长了2倍,如图,△AB4C4 巩固练习2解:(1)图象先向右平移3个单位 (2)图象关于y轴对称,纵向伸长了2倍 【跟踪演练】 1.B 2.A 3.B 4.A 5.(5,2)6.5(1,-3) 7.(-2,y)(

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