2017牛津译林版七年级下册Unit 7《Abilities》(Period 6)学案.docVIP

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2017牛津译林版七年级下册Unit 7《Abilities》(Period 6)学案

Unit 7 Abilities Period 6 【学习目标】 1.能从听力材料中获取信息。 2.能用所得信息完成个人学业成绩报告。 3.能运用常用表达谈论个人能力,尤其是过去到现在的变化。 【学习重难点】 1.词汇:term article hard careless piano better violin show 2.词组:this term work hard on do/try one’best play the piano do well in at the age of [旧知回顾] 根据句意用can, could, what, how填空。 “ _________ you help me”? “Yes, I _________” ________ bad weather! __________ terrible! He said his sister __________ speak English quite well “_________ you swim when you were 3 years old”? “No, I __________.” 【自主学习】(认真预习课本,完成知识梳理,在课本上做好标注) Ⅰ『基础知识』---词汇及句型 预习本课单词(P87-88),先根据音标自己拼读,再听磁带核对发音,并熟读。(同桌互查,小组长检查) 并能根据音标写出下列单词及汉语意思:(注意这些词的词性) 1. [t?:m]______ _______(n.) 2. [hɑ:d]________ _______(n.) 3. [ɑ:t?kl]_______ ________(n.) 4. [ke?l?s]________ _______(adj.) 5.[p??:n??]_______ ______(vt.) 6. [bet?(r)]_________ ________(vt.) 9. [,va??l?n]_______ ______(vt.) 10. [???]_________ ________(vt.) B、把下列词组译成英语。 1.尽某人最大的努力      2.擅长于 3.进入校队 4.这学期 5.擅长于写作         6.在这个科目上很努力 7.小提琴拉得好        8.参加 9.在六岁时候         10.…做的好/更好 Ⅱ『合作探究』---语言点知识运用与拓展(参考课文注释、参考资料,自我探索总结,C层初步思考,AB层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备) 小组讨论,解决预习中的疑难点。 1.play the piano well 钢琴弹得好 =be good at the piano 2.do one’s best 尽某人最大的努力 =try one’s best We must our best to learn English well. He his best to help us. 3.It’s + adj. + for sb to do sth 对某人来说做某事…怎么样 It’s difficult us to learn English well. It’s important for a dancer be healthy. 4.teach sb how to do sth. 教某人如何做某事 You must teach me how learn English well. He often teaches his son how to do the maths problems. 【课堂达标检测】 一、根据首字母及句意填空。 Mike can write good a____________. Thank you for p____________ volleyball with me. He does not do her b_________ in English. You are good ,but sometimes you are c . She can play the piano w . It is d_____________ for him to finish readi

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