2017牛津译林版七年级下册Unit 7《Abilities》（Period 7）学案.docVIP

Unit 7 Abilities Period 7 【学习目标】 1.能掌握描述个人能力的句式。 2.能分析文章基本结构。 【学习重难点】 1.能在写作前草拟提纲，做到条理清晰。 2.能运用提纲完成写作。 【自主学习】（认真阅读课文，完成知识梳理，在课本上做好标注） Ⅰ『基础知识』---词汇及句型 A、预习本课单词(P90)，先根据音标自己拼读，再听录音核对发音，并熟读。(同桌互查，小组长检查) 并能根据音标写出下列单词及汉语意思：（注意这些词的词性） 1. [s?:(r)]______ _______(n.) 2. [m?d?m]________ _______(n.) 3. [，rek?mend]_______ ________(vt.) 4.[?w?:d]________ _______(n.) 5. [pɑ:t]_______ ______(n.) 6. [ni:d]_________ ________(n.) 7. [lu:z] _______ ______(vt.) 8. [b?f?:(r)] _______ ______(conj.) B、把下列词组译成英语。 1.提名某人得这年度青年奖　　　　　　　 2.迷路 2.学东西快　　　　　　　　　　 4.派出所 5.把一切计划得很好　　　　　　　　　　 6.得一个奖 7.一个5岁的男孩　　　　　　　　　　　 8.期望做某事 9.在某人去某地的路上　　　　　　　　　 10.收到某人的来信 Ⅱ『合作探究』---语言点知识运用与拓展（参考课文注释、参考资料，自我探索总结，C层初步思考，AB层认真思考，全部完成，为课堂交流做好准备） 3. look forward to sth/ doing sth. 期望做某事 I look forward to you again.我期望再一次见到你。 Children are to the Chinese New Year.孩子们正在盼望春节的到来。4. hear from sb 受到某人的来信 =get/receive a letter from sb 上周日我收到了我表妹的来信。 I heard my cousin last Sunday. =I a letter my cousin last Sunday. 【课堂达标检测】 一、用括号中所给词的适当形式填空。 1. The members recommend Chen Dan for this year’s （young）Award. 2. Daniel is very clever and he can learn things （quick）. 3. You’re too careless. You should be （think）. 4. He thinks （careful）and makes few mistakes in exams. 5. She is （real）kind to others. 6.We （look） forward to your coming. 7. I’d like （take）some seafood to you tomorrow. 8. He （teach）me how to dance last week. 二、句型转换 1.We look forward to hearing from you soon. We look forward to a from you soon. 2.Last week, a boy aged 5 years old lost his way in the street. Last week, a boy lost his way in the street. 3.He got lost in the street yesterday. He his in the street yesterday. 三、书面表达 (11%) 假如你是Simon, 想推荐Mary获今年的优秀学生奖 (Good Student Award), 根据下面的要点，写一封信给王老师。 1. Mary对人友